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谈写作|纸上电台  识人心懂人性,方能撼动人心

2018-08-17  本文已影响368人  韩涵微语
谈写作|纸上电台  识人心懂人性,方能撼动人心

前序:

盖茨比老师:不管采访还是写作,都要以平等的姿态,细腻的内心,去把握人物的情感,去呈现人物和故事的本来面貌,这是一个写作者的基本修养,也是写作者的最大乐趣。

盖茨比老师分享了《三步写出精彩故事》,经过反复研读其文稿,我提炼为以下三点:解读了精彩故事必备的两大要素,即人物立体多元、故事能引发共鸣;以实践为基础,以思考和总结为积淀,详细分解三步精髓,高屋建瓴,又具有极强的可操作性;“人心”、“人性”纵贯全文,真正诠释了人物故事以“情感取胜”的本真。


(一)

写人故事,感己人生,我想大体是相通的吧。每一个人都是一本书,关系中成长,矛盾中求解,以自己独特的方式绽放生命,或平凡素雅,或璀璨夺目,或跌宕起伏,或平铺直叙……

谁还没有点故事呢?那能否成就精彩故事,除了故事本身,更重要的在于写者是否具有读懂、参悟、驾驭故事的能力,是否具有识得人心、悟得人性的能力,唯如此,才能真正抵达、撼动读者的内心,从而引起读者的共鸣。

《孩子,你可以不优秀,但必须努力优秀》,在我的简书发布后,阅读量迅速攀升,破两千的阅读量,对于入简书不久的我,还是有点受宠若惊的。最近开通头条号后,这篇文章发布后几个小时内推荐达5.4万。仔细思考下,阅读推荐量高在于,题目反映了人性中追求优秀与现实诸多因素无法优秀的矛盾,而努力优秀又给两者做了链接。现在想来,也是对人性的一种挖掘吧。

无疑,识人心、懂人性,是一种长期修炼的内在功力,也是撼动人心的关键。


(二)

“女人心,海底针;女人心,飘渺的云。”人们常常以此来形容女人的心,变化难测,琢磨不透。其实,如果我们能透过纷繁复杂的现象看到其本质,人心人性也就由无常变有常了。

人心人性,立体多元,不止眼前的苟且,还有诗和远方。

人心人性不只美好,诸如大家普遍认同的善良、正义、豁达、勇敢、赏识等等。而且还有丑陋不堪的一面,诸如自私、邪恶、狭隘、怯懦、嫉妒等等的一面。正是它的多面立体才使得我们有血有肉,有欲有求,很难去简单地评判一个人对错好坏。

印度电影《起跑线》中的主人公拉吉,如果让一个孩子去评价,他用欺骗手段获得女儿的入学资格,很定属于坏人啦。但对于一个经历过孩子择校之苦的家长而言,就更容易理解男主在大的社会环境下选择的无奈,进而引起情感的共鸣。

对于人心人性,我们只有从实践出发,结合社会背景和作为特殊个体的个人的环境经历加以解读,每个人的行为乃至命运,才能够顺理成章。


(三)

生命的意义在于活出真实的自我。自我的真实是什么样子?恐怕我们中很多人回答不出来或者回答不完整。即便是能说出来的真实,也往往是经过大脑主观加工和语言修饰表达后的多层过滤的结果,具有了美颜效果。

人心人性,素面朝天,不止天生丽质,还有斑驳不匀,暗疮点点。

真实的素颜,有时让我们不敢直视,更不敢轻易示人。所以人们追求美颜、化妆、整容。倘若真的遇到美人出镜,我们第一反应就是“整的吧,美颜的吧”,因为我们多数惧怕自己素面朝天。很多时候,我们无法面对真实的自我,尤其是自我中的那一点点难以启齿、那一点点瑕缺不堪、那一点点嫉闲妒才。

而一个不敢正视自我内心的人,谈何识人心,懂人性?正如盖茨比老师所说“打动自己才能打动别人”。所谓共鸣,不就是人心和人性中的共性吗,它存在于我们每一个人的人心和人性中。

识人心懂人性,先修炼一颗淡定从容、勇敢无畏的坚定内心吧。面对真实的人心和人性,我们只需跳出主观情绪,还原和呈现它本来的样子,不去评判和绑架,而由读者去感知共鸣。


(四)

“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”晚清重臣张之洞,在那个朝局混乱,天下纷争的年代,能扶摇直上独善其身的秘诀,恐怕就在这里了。

人心人性,深藏遁形,不止纷繁复杂,还有真假难辨。

这里的实践既包括自己的亲历亲闻,也包括他人的历闻。

记得在回答“我写不出文章该怎么办?”这个话题中,有一个回答让我难忘,“那就去菜市场和医院里转转。”言语简单,却道出了真谛,离开了实践的写作,无异于无病呻吟。试想,一个从来没有挤过公交车的人,你给他讲述挤车的心情,他会理解吗?如果再来一句,“那么挤,打车不就行了”,岂不更是让你窝火。

然每个人的生命是有限的。很多时候,我们所经历的也是无法选择的。当然,我们也不可能为写出精彩故事,去亲历所有的坎坷挫折、人生困顿,那我们不妨走进书海。通过阅读来认识自己,理解社会,解决问题——找到认识的工具方法,通过阅读来参悟人性,通过阅读来拓宽人生的广度,提升人生的高度。

为解决教育教学困惑,为写出深度教育类文章,半年来涉猎了中外心理学书籍30多本,边做笔记,边写心得,并反思教育教学中的困惑,分析事件的成因、心理学依据及相应地解决对策,教育故事中的人物不再扁平化,而是立体多元,有血有肉,对学生的也多了份理解,多了份帮助。

识人心懂人性,需要修炼一双慧眼。在纷繁复杂的表象中,在真假混杂的现象中,让我们用修炼的火眼精金去粗取精、去伪存真,参透人心,悟到人性。


结束:

识人心懂人性,才能在与自我,与他人,与社会的关系中和谐相处,才能实现人心相通,人性共振的最高境界,也必然能引发共鸣,撼动人心。
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