青椒计划—我的毕业总结

  时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长。这一年里，我们从一名刚踏入教师行业稚嫩的“青椒”到成熟的“红椒”。收获满满。

  在毕业的此时，对于青椒只想来一次回顾，回顾在青椒里上的每一节课，每一次收获，一点一滴累积的成长。从初遇青椒—了解青椒—爱上青椒—成熟红椒。这一路走来，感谢青椒的陪伴！

  还记得第一次听到青椒二字，是在8月30号发布在单位群里的青椒计划中，看到名单中有我的时候，我是一脸茫然的，对于“青椒”真的不知道是干嘛，后来接触了才知道“青椒”真正的意义。

青椒计划—我的毕业总结

  9月10号是教师节也是在青椒计划里上的第一节课，在青椒有太多太多的名校名师在周三的晚上七点，准时与我们相见，仅仅靠着一根网线，哪怕我们相隔多远，也能互相面对面的交流，这就是网络的魅力呀？第一次希望自己在这些优秀老师的指导下教育之路能越走越远。

  10月19号也是在青椒上的第4节课，这节课里要求每位老师制定一份自己近10年教师职业生涯的规划，作为教师，要热爱自己的职业，不断地充实自己、提高自己、超越自己、战胜自己。同时还要处理好各种关系，在与学生相处中，本着尊重学生、热爱学生，关心学生的原则，形成融洽的师生关系。与同事的相处中，本着真诚的原则，努力完成自己制定的10年规划。

青椒计划—我的毕业总结

  在青椒的课上很多老师讲课的内容真的感觉就像在说自己一样，很贴近我们的教学生活，在教学工作中遇到的问题，几乎青椒老师都提到了，在电脑前听着的我，口里一直在说“对，对，对，就是这样”，原来大多老师都存在这样或那样的问题呀，所以我们才更加需要学习呀，真心的感谢青椒给我们提供了这么一个好的平台，让我们可以发现问题，解决问题，最后达到我们各自定下的十年规划目标，加油，自己！

  下面是在加入青椒计划听了优秀老师的课后受到启发买的评比栏，对于小学的小朋友们，在他们表现很好的时候需要的不仅仅是口头上的表扬，还需要实际上的奖励，奖励小红花等，其实在他们之间也会有对比，就比如小红花的数量对比等等。

青椒计划—我的毕业总结

  四叶草，是一万株三叶草里，才会出现一株四叶的，无疑它是幸运的，能有幸参加青椒教师培训，学到了太多太多的知识，在教学上，在与学生交流上，在处理与家长关系上，都取到了很多的真经，无疑我也是幸运的。

青椒计划—我的毕业总结

  在听了《未来学校已来》这堂课，我不由的在想，对于农村与未来学校有多远，对于世界又有多远，农村是落后，很多学校网络设施也不好，教学设备也不齐全等等这些原因，都让农村学校与城市学院拉开了距离。

  青椒计划分科研修正式开始了，因为自己是一名数学老师，无疑选择了对口专业的数学课。19年4月8日，开始了分科后的第一节数学课，内心是激动的，迫切的想学到怎么去教好数学的方法。

  分科研修中我也选择去听艺术这门课，4月11日是青椒艺术的第一课，对于生活在大山中的孩子们来说接触艺术的机会少之又少，可能也只有在学校在艺术课堂上切身得体会到艺术的魅力。

青椒计划—我的毕业总结

  在分科学习中对于自己所教授的数学有了更深的理解，数学源于生活，对于数学不仅仅是教会孩子们书本上的数学，更要教他们从生活中发现数学，让他们发现数学不是无趣的，从内心喜欢，才能真的学好这一门课。

青椒计划—我的毕业总结

  2019年5月22日，在青椒的最后一节课，

  世界与你不期而遇，在成人世界里没有容易一说，但选择自己的热爱并将它做到极致，美好终会在未来与你不期而遇。 在青椒这个大家庭里，每一位老师都在把他们的热爱给了学校的孩子们，用爱得爱，这便是教师。

  青椒让我体会到“心”是最好的锦鲤，用心才能打开一扇又一扇的门窗，在工作中，用心才能教好学生们，在与家长交流中，也只有用心才能更好的沟通，心是一切的桥梁。

感恩在这近一年里，青椒的陪伴，自己的坚持。

愿往后的自己仍不忘初心，坚守本心。