待续

范老师学到的东西: 

1.孩子严厉不代表凶，这样长期下去，孩子听你话不代表认同你，而可能在怕你，该严格的时候一定要严格，如跑步乱跑摔倒，可以带出来批评，并说你批评的点在哪里！在严格的同时也要给与小朋友一些表扬和奖励，真的做的很差的话，在小的点也可以进行表扬。(如思灏头受伤了还能坚持做趴地推球)可以表达的夸张一点。

2.要分析小孩子项目不做的原因是什么，需求是什么？可以利用这个点，更好的上课(如思灏不想做大滑板是说太多了后面不想做，你可以用你如果做的标准我可以给与你相应的减少。不一定要按照原原本本上课的条条框框来)

3.一定要做到能掌控孩子，让孩子能听你的指令感，在小的点都可以，(如孩子喜欢在趴地推球，拿篮球的过程中拍球，你可以说你拍球可以，但是下次要经过老师的同意，好了你现在可以拍球回去了。小孩子喜欢爬也回去也可以用。)主要是你在这个过程中培养对孩子的指令感。

4.在进行奖励的时候，不要直接给与奖励，可以在给与前说明，你为什么会得到奖励，让孩子明白。

5.在上课中，其他老师的孩子不听话的时候，可以帮忙引导，说影响到你了，过去指责，让他知道这样子会影响别人，这种是不对的。