公元2900年的9月3日

公元2900年的9月3日，星期一。

我在准备一篇，关于脑科学与教育理念的报告。

脑海中，出现一幅未来生物学教育的，教材插图，那张插图很具体，是人脑的内部结构图，有一百多个单元感受器，这些感受器，其实就是一个个，按照一定拓扑结构排列的感受结构。

那里的人从小就要接受，那么具体的脑科学教育，大概是小学三年级。

仔细想来，人脑是一部智能机器，而教育只有两个目的，一是激发人的潜能，二是让人敬畏规则，从而更好的自律，这两者都跟人脑有关。

那个时候的人确实可以从本源上，探讨教育问题。

我想努力回忆这个梦，却找不回了……