点评 2019-12-27 本文已影响0人 项丹丹 1.高起点的谋划 借鉴 融合 突显 2.高水平推进 合作共享联盟 成效检验 4.高品质深化 评估贯穿在学校整个工作 评估大有可为 缺技术缺平台,提供培训, 真评价、真精准、 大市场,做小步子的突破