点评

2019-12-27  本文已影响0人  项丹丹

1.高起点的谋划

借鉴 融合 突显

2.高水平推进

合作共享联盟  成效检验

4.高品质深化

评估贯穿在学校整个工作

评估大有可为

缺技术缺平台,提供培训,

真评价、真精准、

大市场,做小步子的突破

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