公开课

周末精心准备的公开课《愚公移山》，今天早晨定稿了。

在同事的建议下我改了导入，整体思路没有变，第一节在一个班试讲可能刚开始检查作业的缘故，很多同学朗读生疏，翻译卡顿。一节课刚翻译完就下课了。这可怎么办，估计隔壁班也会这个样子。

第二节另一个班正好有课，赶紧正音，朗读背诵，课文熟悉了就不会害怕翻译了。

一节课读，背课文，对照注释先顺一顺，一直没有出示课件，希望他们保持新鲜感和好奇心。下午上课前，有两个同学到办公室来找我，表达了紧张的心情，担心翻译不好，班主任在场，还批评她们就这点出息。我安慰她们说：放松去说就是，反正是对照课文注释说的，我都不紧张，才刚来到学校，（没有时间练习了）你们也可以。上课前，很多同学担惊受怕，恐怕回答错了，不想让我提问他们。我都笑了：好的，我都不提问。上课了，同学们比较给力，回答比较顺畅，即便是出现了卡顿也被其他同学补充完整了。同事反馈比较好，整堂课时间把握很好，所有内容都处理完了还剩三分钟，大家还能背诵一下课文。

这节课我专门买了翻页笔，无线话筒。投资二百三十多，课件改动了好几遍。终于结束了，绷紧的神经松弛了下来。