《小学教师专业标准(试行)》的基本理念

《小学教师专业标准(试行)》的基本理念。

1 、师德为先。

热爱事业；关爱学生；为人师表；教书育人。

2、能力为重。

理论实践的能力；研究创新能力；自我反思能力。

3 、学生为本。

发挥学生的主动性；遵循学生身心发展的特点和教育教学规律。

4、终身学习。

学习先进的教育理论；优化知识结构；提高文化素养；具有持续学习，终身学习的意识。