2019-05-06

昨晚七七主动把作业拿给我检查，语文训练本质量有进步，其中能写出乡下人家休闲的意境，很有想法；数学知识能力训练错了几题，提醒检查后能立马改过来，态度很好，且兴趣高涨，同时，及时表扬了上课认真，今天继续观察数学的进展。

语文表现出不喜欢上语文课，从课文想办法引导兴趣，昨晚也分享了柯老师读课文最后一段，要把同学们读睡，轮到同学们读的时候大家确故意读得很大声，上课还是挺有意思的，引导继续分享类似趣事。同时19课 场景跟老家胜利场景是一样的，今晚继续讨论，引起共鸣，朗读课文。

今晚安排：

1.讨论19课与胜利一样的场景、听写字词

2.补拼音写词、复习古诗词作业

3.复述今天数学课程内容

4.复习英语