思考 快与慢

这是我的第36～48场推演

几年前，有位七十多岁的美国外教在儿子的幼儿园做老师，她会的中国话不多，可她说的最好的中国话是：快！快！快！

这位外教在中国做外教大约有十年时间，她说：在中国的幼儿园里，听到最多的话就是“快”，这是中国妈妈的口头禅。妈妈们催孩子上学下学要快，催孩子穿衣穿鞋要快，吃饭要快。就没有不催的。

只要在孩子身边，说的最多的就是快，所以老外教听的最多的就是快，也最会说快，实在是听的太多了。在中国人的眼里，孩子不能输在起跑线上，总想抢跑。

不自觉的孩子们也逐渐的养成了凡是要快的本领。这也是我最近带少年组沙盘过程最深最深的感受，从而引起了我的一些思考。

近半小时的讲解，孩子们多多少少是有些不耐烦的，前几次听还好。听了几次之后便少了耐性，急着快点开始快点掷骰子，快点赚钱，快点进顺流层，快点实现梦想，快点结束。

庚羽是玩的并不是最多次数的，但最用心，也是思考最多的同学，第二次的时候已经进入顺入层了，开心的不得了。似乎以为具备了进入顺流的能力，再玩的时候有点势在必得的感觉。

第三次庚羽开始尝试各种投资，学习投资，股票投资，做副业增加现金流，放大贷款额度，报表需要填制地方也会越来越多，也越来越复杂。

即要随时了解场上的各种动态和机会，还要把自己手中的报表填好，还要想着如何做好投资，想想真的是件烧脑的事，忙忙碌碌中，55岁到了，庚羽终于有了被动收入超过了总支出，兴奋的把报表拿来给我检查想快点进入顺流。

报表中的总收入减掉总支出后不等于现金流，让庚羽回去重新检查，时间一点点飞逝，我看到了庚羽的焦急。

这是个想做职业足球运动员的十岁男孩，机灵敏捷，不会放过任何一次机会，会很好的运用时机达成目标，可是这次他有些错失良机。

结束的钟声敲响了，庚羽在我的协助下改好了报表，但进入顺流的脚步却放慢了。。。

复盘总结时，庚羽觉察到了这一点，不无失落地说由于自己总想着快快快，忽略了报表的重要性，每记录一笔的时候没有检查报表，终因想快结果倒致没有如愿进入顺流，真是遗憾。

所以带给生活中的反思就是，欲速则不达，该快的时候快，该慢的时候要慢下来，轧实的做好眼前这一步，才会有继续下去的可能。

其实真的不只有孩子们之间会有这样的情况发生，大人或者指导别人填制报表的教练本身也会经常出现这样的问题，对于普遍存在的问题，真的要静下心来认真思考。

到底如何做到该快时快，该慢时慢？

最好的方法就是推演满100场，当足够的熟练时，一切都变得顺理成章，自然发生。。。