作文多角度立意之一
作文多角度立意之一
多角度构思立意
拿到作文题我该做什么
1、吃透话题，确定体裁。
2、理解话题，补写题目。
3、快速构思，确定立意。
一般立意、立意深刻
举例：日出、 落叶 、白杨树
多角度构思方法：
1.运用发散思维，不仅抓住话题的本义，还要挖掘话题的比喻义、象征义。
2.回想与话题有关的成语、俗语、名言警句和歌曲，从中得到启发，从相关角度构思立意。
3. 运用联想和想象，多角度立体构思。
4. 运用逆向思维，别出心裁。
5.文体创新，借用一些文学体裁（如小说、童话、故事新编、拟人化的自述等）
举例：
1、话题：《路》
立意：从我们所走的道路联想到人生之路、成长之路、成功之路。
构思立意用的是挖掘话题的比喻义、象征义的方法。
2.《高徒出名师》
立意：孔子弟子三千，没有颜回、子路等七十二人，世不以教育家称孔丘，称其为思想家足矣。孙海平教练如果没有刘翔这位高徒，又怎么会成为今天的名师？真正的名师，是以高徒的学有所成或青出于蓝为引证的。
构思立意用的是运用逆向思维的方法。
3、题目：《哭沙》
立意：从《哭沙》的歌词“风吹来的沙落在悲伤的眼里/谁都看出我在等你/风吹来的沙堆集在心里/是谁也擦不去的痕迹/风吹来的沙穿过所有的记忆/谁都知道我在想你/风吹来的沙冥冥在哭泣/难道早就预言了分离。”引出一个与沙子有关的浪漫而伤感的故事。
构思立意用的是回想与话题有关的歌曲的方法。
4.话题：海
立意：我是仁慈、安宁的大海母亲，鱼孩子们在我的怀里自由快乐地生活着。不知道从什么时候开始，我们平静的生活被打破了，人类把各种有害物质肆无忌惮地往我的身上倒，孩子们一个接一个地死去，我也得了重病。仁慈的我发怒了，我要向贪婪的人类报复，于是，海啸来临了。
作文多角度立意之一
构思立意用的是运用联想和想象以及文体创新，拟人化的自述的方法。 沙子畅想
实战演习：一、沙子畅想
１、看到沙子你们想到了什么？
２、你们知道沙子是从什么地方来的吗？
３、一粒沙子可以做什么？很多的沙子呢？
４、你能说出关于“沙”的成语、俗语和名言 警句吗？
请以“沙”为话题，从多种角度构思，用50字左右写出你的立意，并注明你是用了多角度构思立意的哪种方法。（6分钟）
学生作文：吹尽狂沙始到金（一稿）
万文鑫
“鲤鱼跳龙门”常常被人们用于科举考试当中，但是我们又何尝不是这样呢？没错，我们就是沙子。（开头很突兀，建议修改为我们是沙子，常年躺在河底，听着大海的咆哮和小鱼小虾的细语。）
可是有一天，大海整整吼叫了一天一夜，我和我的同伴不停被大海那有力的双手往上推，但我不敢睁眼。天亮了，大海歇怒了，我睁开眼睛发现我透过海水能看到天空，正高兴着，躺在岸上，那是一个平平凡凡的，清晨我睁开眼皮发现自己竟然被置身在一条河流之中，可是还没等到我仔细观察我周围的世界，（删去）一张用布做的大网就将我捞出水面，还有许多同伴一起。正惊慌失措中，听见有人好：“太好了，发财了！”我大气不敢出，但令我惊喜的，是外面的世界比水中有趣多了金色的阳光成片的树林，还有许多在忙碌的人们我和同伴们被一同放在一个大盆中。这时，我惊异地发现不少，和我一同捞起的同伴不见了，他们哪儿去了？我心中不由疑惑。
渐渐的，又有许多同伴被加入了，我们等到盆满了，一名大汉把我们端到一块有妇女劳动的场地，每个妇女面前都有一个网状物，但网格之间的间隙似乎变大了。我被倒入一位青衣妇人的网中，这妇人虽面容姣好但仍掩不住（但很黑），再加上常年在河边风吹日晒而生成的皱纹，看不出她有多大年纪（调整后）。只见这妇人熟练的将网格捧起，双手使网格匀速有规律地转动起来。“天啊，好痛啊，我身体怎么了？” 不断有我的朋友掉了，下去看着一个又一个伙伴掉了下去，我心中的疑惑又加深了一层。为什么他们掉下去？这时我感到身体被摇晃得很疼，我忍不住大叫起来，可是这个皮肤黝黑的妇人也不理我，我疼得晕了过去。
经过无数次的颠簸和磨难（删去这句），等我醒了，我发现我和仅剩的几个伙伴最终没有掉下去。那妇人将我和剩下伙伴一起拿给了一个穿戴整齐的人，他小心将我拿在手里、不停揉搓、仔细观察。突然我，被他高高举起。“是金子！是金子！”他兴奋且带着颤抖的嗓音吼道。原来，这些人是在淘沙找金。啊！我是金子，怪不得阳关时我头顶的海水会有金灿灿的光芒。
我，一个原本普通且卑微的沙子，经历了无数次的磨难成功跳过“龙门”，成为人人珍惜的金子，正如刘禹锡所说“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”
作文多角度立意之一
沙子的一生
林宗鑫
我是一粒沙子，在地下沉睡了无数年后，一日，我醒了过来，睁开惺忪的睡眼。竟发现自己在空中飞行着。向下看去，是一望无际的黄土，不，不是，是我的同伴们。
我向身旁的沙子问道：“我们要去哪里呀？”“不知道。”他们齐口同声地说着。“你问风吧，他带我们飞向远方。”于是我问风：“风啊，你要带我们去哪儿。”风答道：“听说前面又被人类开垦了一片土地，我带你们去看看。””好呀。”沙子们欢呼雀跃。
我们挣脱了风的束缚，向下俯冲，远远就听见机器的轰鸣声，几辆巨型伐木机器正在工作着，运输车上装满了树干向城市运去。只见眼前的苍天大树一棵又一棵倒下，我落在一棵粗壮的树桩旁，却听见树桩在哭泣。我靠近了些，问道：“你为什么要哭啊？”“我……唔……我家人都没了，有的被人类连根挖去，有的因忍受不了巨痛死了。只剩下光秃秃的我，原来我的好朋友，松鼠、小鸟都跑走了，呜呜……”
“别哭了，我陪你。”树桩不语，我依靠在他身旁，可没过几天，他就长眠不醒了。再过几天，他的身躯就腐烂在了土地里面。
潮湿的环境让我很难受，有时还有成群结队的小蚂蚁从我身上爬过，痒痒的，但没过几天就再也不见他们的踪影。越来越多的伙伴们被风带到这里，我们聚集在一起，形成了一个人类叫“沙漠”的地方，土地也变得干涸，裂开了一道道裂缝。我们每天晒着太阳，生活十分安详。
可突然有一天，我又听见了机器的轰鸣声，一辆辆运输车将我的伙伴们运走，人类在我们身旁又种下了一棵棵小树苗，浇上了水，水溅到我的身上，黏黏的，我很不情愿的动了动身子，我打算离开这儿。
终于有那么一天，我被挖掘机装上卡车，一路颠簸，一时头晕睡着了。等我醒来时却发现周围都是高楼大厦。我和同伴们被倒入一个搅拌机中，随着搅拌机的翻转，我和同伴相互拥抱在一起，一阵疼痛顿时传遍我的全身，我仿佛感受到我身体中的每一个细胞都被挤压得四分五裂。最后被和着水涂在了高楼上，从此我便在这高楼上生活着。每天都能看到美妙的风景，就这就人类讲的“欲穷千里目，更上一层楼“的生活吧！
后来，我听说，原来我生活的沙漠被人类改造成了一片绿洲，我的“故乡“也变美了，我们生活真好！（本文最亮一笔，升华主题）
作文多角度立意之一
二、实例引导：话题“网”的选材构思
1、青少年沉迷于网络游戏会使身心遭受毒害；
2、法律是一张网，能保护我们也能惩戒我们；
3、烦恼像一张网，网住人们的欢乐；
4、团结协助像一张网，这张网结得越密，成果就 越大；
5、眼睛是一张捕捉美好事物的网，使生活中的美好事物尽收眼底；
6、大气层是保护地球的网；
7、溺爱像一张网，虽然能保护我们外界不受伤害，但被网住的“鱼”最终会缺乏活力而失去创造力。
学生作文：网
朱尹浩南
烦恼就像一张网，网住了人们之间的快乐。当你被烦恼所困惑的时候，你就会觉得自己被无形的大“网”所束缚着。进入初三后，学习气氛更加紧张，每天都有测验，压力就像一张网一样罩在我的头上，久久不能解开。
被网束缚的感觉真难受！刚开学的几次测验，我考得并不是很理想，我单独被老师叫去办公室，和我谈谈最近的学习状态。我看着桌子上的试卷，一个个红叉就形成了一张网，将我困在其中，我怀着不安的心情回到家。妈妈让我坐下，她摸了摸我的头说：“儿子啊，你努力努力吧！”我听了这句话，我将低下的头慢慢地抬了起来，偶然看见妈妈的额头上多了几道皱纹也想一张网，让我更加难受。虽然妈妈只说了几个字，每一个字就如大大的网罩住我的头顶，我心里更加难受了。
我站了起来，径直地走进房间，关上门。详细地写下以后每天的学习任务，制定好以后的安排，将前几天所缺的知识重新补起来，等完成的时候，已经晚上十二点了。我推开椅子，仰起头，不经意间看到了房间的角落里，有一只虫子被蜘蛛网黏住了，蜘蛛不断地向虫子爬去，虫子拼尽全力地想要挣脱，突然间虫子挣开了蜘蛛网，飞走了，这让我努力学习的决心更加坚定了。我也要挣脱我困住我的这张“网”。
过了几天后，我再一次被叫去办公室，老师拍了拍我的肩，竖起大拇指说：“不错啊，有进步，继续保持啊！”我笑了笑，望着试卷上布满的对号，这张网被我挣开了。放学后，我急忙地小跑回到家，气喘吁吁地向妈妈汇报了这个好消息，妈妈再一次摸了摸我的头说：“我就知道我儿子能行！”只见她的额头上的皱纹舒展开了，这张网我也挣脱了。如果当时那只虫子放弃抵抗，他一定会成为蜘蛛的食物；如果我没有努力学习的话，也许烦恼这张网会一直罩在我的头上。（删去这句）
正是因为我凭借着自己的努力将束缚我的“网”挣脱开来了，所以我会感到当时无法理解的快乐。我一定会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
作文多角度立意之一
二、实例引导：话题“网”的选材构思
1、青少年沉迷于网络游戏会使身心遭受毒害；
2、法律是一张网，能保护我们也能惩戒我们；
3、烦恼像一张网，网住人们的欢乐；
4、团结协助像一张网，这张网结得越密，成果就 越大；
5、眼睛是一张捕捉美好事物的网，使生活中的美好事物尽收眼底；
6、大气层是保护地球的网；
7、溺爱像一张网，虽然能保护我们外界不受伤害，但被网住的“鱼”最终会缺乏活力而失去创造力。
学生作文：网
朱尹浩南
烦恼就像一张网，网住了人们之间的快乐。当你被烦恼所困惑的时候，你就会觉得自己被无形的大“网”所束缚着。进入初三后，学习气氛更加紧张，每天都有测验，压力就像一张网一样罩在我的头上，久久不能解开。
被网束缚的感觉真难受！刚开学的几次测验，我考得并不是很理想，我单独被老师叫去办公室，和我谈谈最近的学习状态。我看着桌子上的试卷，一个个红叉就形成了一张网，将我困在其中，我怀着不安的心情回到家。妈妈让我坐下，她摸了摸我的头说：“儿子啊，你努力努力吧！”我听了这句话，我将低下的头慢慢地抬了起来，偶然看见妈妈的额头上多了几道皱纹也想一张网，让我更加难受。虽然妈妈只说了几个字，每一个字就如大大的网罩住我的头顶，我心里更加难受了。
我站了起来，径直地走进房间，关上门。详细地写下以后每天的学习任务，制定好以后的安排，将前几天所缺的知识重新补起来，等完成的时候，已经晚上十二点了。我推开椅子，仰起头，不经意间看到了房间的角落里，有一只虫子被蜘蛛网黏住了，蜘蛛不断地向虫子爬去，虫子拼尽全力地想要挣脱，突然间虫子挣开了蜘蛛网，飞走了，这让我努力学习的决心更加坚定了。我也要挣脱我困住我的这张“网”。
过了几天后，我再一次被叫去办公室，老师拍了拍我的肩，竖起大拇指说：“不错啊，有进步，继续保持啊！”我笑了笑，望着试卷上布满的对号，这张网被我挣开了。放学后，我急忙地小跑回到家，气喘吁吁地向妈妈汇报了这个好消息，妈妈再一次摸了摸我的头说：“我就知道我儿子能行！”只见她的额头上的皱纹舒展开了，这张网我也挣脱了。如果当时那只虫子放弃抵抗，他一定会成为蜘蛛的食物；如果我没有努力学习的话，也许烦恼这张网会一直罩在我的头上。（删去这句）
正是因为我凭借着自己的努力将束缚我的“网”挣脱开来了，所以我会感到当时无法理解的快乐。我一定会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
作文多角度立意之一
