思考

我会干啥?

2015-10-19  本文已影响18人  yunshi

听说四室的小苏用C语言编了个小程序,输入一些液压方面的参数,用于控制工作流程的启闭。他用这个小程序赚了一大桶金。


隔壁的小谢用VB编了个小程序,可以用于人事资料的查询和统计。听他侃侃而谈,好不羡慕。钦佩之余,抱着学习的心态看了他的程序,其实并不难——里面的每一句我都懂。


闲聊之际,得知这是他才花费了一个星期自学的成果。顿时五味杂陈:佩服的是他的学习能力如此强,欣慰的是这些程序对我来说都不是问题,自豪的是我还有数据库、计算模拟的基础,遗憾的是我却没有做出啥名堂来。


想起去年我学习备考时,才了解到工程项目开车停车,而我的同班同学早在六年前就会实际操作了,当时瞬间觉得自己弱爆了,也难怪毕业时别人可以进入龙头企业,于是暗暗下定决心:一定要在专业上开疆拓土、深耕细作,不断提高。觉得自己还算努力,在目前的单位也还算有些许相对优势。听惯了来自周围的称赞,有些飘飘然。当回归理性时,永远记得还需要拼命追赶那早已甩了我好几条街的同学。


今天和小谢讨论工作并看了他的编程,才意识到其实我的计算机基础甚至比小谢都好很多,他还邀请我和他一起研究这方面的课题,可是我有些犹豫。出自于两方面的原因:一是我担心自己难以胜任,二是我现在已经有自己的安排。既然如此,也许我也只能对他即将拥有的成果表示钦佩而已。


冷静下来,不停地在记忆里搜索我会干啥。说到专业,我也算是不错,成为了最年轻的注册工程师;说到讲课,曾经那也是意气风发、硕果累累,还手持教师资格证;说到语言,更是自诩中英日韩还有方言;说到体育,也参加过羽毛球赛、马拉松等;谈及艺术,也学过肚皮舞、减肥操等,另外还时常涂鸦几行文字,被朋友们称为“才女”或“诗人”。


再深入细想:到底哪一个才是我的强项?专业方面,我却没有成为专家;讲课方面,我却没有成为老师;语言方面,我也仅限于日常简单交流;体育方面,参加比赛的却很少获奖;艺术方面,也只是心血来潮接触过而已;写作方面,只是有感而发或自娱自乐。


我一直过得很充实,时间安排得也很紧凑,可是从长远来看,我到底会干啥呢?


想起了一句话“因为没用所以没用”,也许我所掌握的也仅仅是纸上谈兵,因为没有将自己所学发挥出来所以还是一无用处。



又有另一句话“相对优秀不够,是否不可替代”,或许我所掌握的也只是囫囵吞枣一知半解,因为没有达到炉火纯青和融会贯通,所以还是泯然众人矣。


是得常常好好想想:我会干啥?

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读