想不费口舌，给娃形象的教育

         

作为一名宝妈，在教育孩子的时候有没有和我一样曾经苦口婆心，倍感心力交瘁？还有看不到任何效果时的无奈？最近我发现让孩子体验一下所面对的问题，能解决很多不能解决的问题。

  制作烤肠的视频拯救了爱吃烤肠的娃

 

我家宝宝出门就爱吃烤肠，每次都是先在家做好思想工作说不能买，可是烤肠如同有无穷的吸引力一般，看见的时候她自己已经不能控制自己了，虽然不哭闹，可是还是讲条件“妈妈，就这一次了，我以后再也不要了，求求你了？好吗？”我经不住她的执拗，有时买一次，所以费了再多的口舌也没起多大作用。

直到有一天，我在手机上看到一个视频《哪些食品不能吃》，里面第一个讲到了街边的烤肠，我看过之后决定给我家宝看看。当她看完之后，直接一句：“怎么这么恶心？以后再也不吃了。”听她这么一说，我有点不可思议，难道比我的言语教导还管用？事实证明果真如此，不论实在餐厅还是商场门口，爱吃烤肠的她只是看看然后自言自语道：“这个不能吃！”渐渐地，由眼看着离开到连看也不看一眼，我知道，这种直观的教育影响了她！

令我没想到的是偶女儿还去影响周边的人！一天，她突然告诉我好朋友贤贤最爱吃烤肠，她妈妈每天都给她买，而且她也愿意吃辣皮，于是，女儿告诉她这些都是垃圾食品，吃多了对身体有危害。说完以后，女儿又问我：“妈妈，你说对吗？”我赞许地点了点头。

  肚子里有个火车站懂得了消化的知识

最近，我给女儿买了一本书《肚子里有个火车站》，第一天，她还不太懂怎么回事，第二天的时候还是让读这本书。当我读到肚子里的小精灵们在打呼噜的时候，女儿问到：“妈妈，我肚子里有小精灵吗？”

“有啊，每个人肚子里都有，它们是帮助我们消化食物的。”我解释到。

“那我肚子里的小精灵怎么不咕噜？”她接着问。

“因为它们没有睡觉。”我耐心的解释着。

“那我能喊一下它们吗？”话音没落，她对着自己的肚子大概喊了一声“小精灵”。正是这样，慢慢地她知道了肚子里的小精灵们需要嚼碎的食物，他们害怕冰淇淋，因为肚子疼就是这些小精灵们被冻住了。渐渐地，吃饭的时候女儿会很小心，她说不能用大面条把小精灵砸住了要细嚼慢咽，她也不再要冰淇淋了，她知道小精灵们被冻住的时候肚子会很痛！

教育孩子面前，我们都是学生。作为一名老师，其实我也有很多例子证明，直观形象的教育比任何说理都有效。比如，放学路队不整齐，我给他们观看天安门广场的升旗仪式，孩子们立马感到雄伟壮观的气势，不自觉的模仿他们的动作；防溺水安全教育视频能让他们知道远离水源就是保护生命；追赶打闹完成伤害后的想法等等，都有一定的作用。

孩子在一定的年龄阶段需要的教育形式不同，作为家长，我们需要研究透孩子们的心理，采用最合适的教育方式。