洗脑的过程

现场体验交流

洗脑的时候，码一点东西。

首先讲洗脑。讲师说我们做教育管理要像传销机构做传销一样学会“洗脑”，不要吃惊，洗脑可以是中性词，洗脑的方向是正确的，洗脑的结果就不会偏差（当然，每个人都是自由发现的自由体，“洗脑的目标”是让他们成为自己）

传销有明确坚定的目标，有目标，就会控制时间，不在其他地方浪费时间，要想控制了自己的时间，就要学会控制自己的欲望，一个人欲望太多就是没有方向。

不单是教育管理，对自我生活和人生的管理也是如此，控制欲望，节省时间。

马云说“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但大部分人都死在明天晚上。”

我理解的这句话是坚持和运气很重要。

“坚持”考验一个人的的耐心以及信仰的坚定，也许山重水复疑无路了许多次，但是，只要信仰坚定地存在，没准你就能熬到后天。

“运气”。很多结果我们解释不了接受不了，所有条件我们都准备好了，结果往往不如人意，这个时候“运气”应运而生。

不可否认，古人讲天时地利人和，“天时”是运气，“地利”是选择，“人和”是个人努力。所以，这是否就是说心理暗示很重要？

“土豪”和“贵族”。土豪和贵族的共同点是“票子”，但是有些人继续把孩子培养成土豪，有些人却把孩子培养成贵族。

土豪和贵族的最大区别是“贵族气”，“贵族气”就是教养、思考习惯、行为方式、生活态度。

所以，土豪实质上是让人讨厌的，贵族的的确确让人敬佩。

“人的核心素养来自创造力，创造力来源于自由”创造力和自由对一个孩子很重要。

一个人没有创造力很悲哀，失去自由很不幸。所以，怎样培养孩子的创造力，让他们成为“自我实现着的自由人”（来自南明教育），就成了我们教育的目标。

龙应台的那句话每次开学都被人广为传播——“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是……”

这就是让孩子成为“自我实现着的自由人”！

接下来，我继续洗脑……

不得不说，有时候评论要比原文精彩得多……你懂的！