改变孩子一生的不是道理而是习惯！

“清清，你看，你又来了！昨天晚上刚刚跟你说了不能这么做，又忘记了！这都白说了！现在是教你，你要听啊，要改正才行啊！”阿公带着点无奈说道。

就在刚刚，因为饭装得太满了，爸爸说了一下儿子，并让他以后注意。然后，一旁的阿公听到就说起了小时候的事，还有礼节啊等等。

起初，孩子是虚心听着的，慢慢就变得没有耐心了。终于忍无可忍，孩子像霜打的茄子，走开了。于是就有了阿公上面说的话。

这个动作确实很不好看，以前我也和儿子谈过。这一次，我没有跟进去，也没有再说什么。

后来，儿子走过来跟我说：“妈妈，我知道我错了，我也知道这样不好，可我就是控制不住自己，你说我该怎么办？”

听出孩子的问题，我让他坐下来，并和他一同探讨解决的方法。最终，我们达成了共识，并决定先试试。后来，儿子的行为有了很大的转变，虽然偶尔也还犯同样的错误，但明显有了很大的改进。

你是否也遇到过这样一种状况，孩子拿着一张试卷回来，低沉着声音跟您说：“妈妈，都怪我不认真，看错数字计算错误了。好冤啊，A+没有了！”

面对孩子的诚实，你是没有理由再发火的，怎么办？让孩子下次注意，认真看题呗，这应该是很多父母最常用的方法。但是，你有没有想过更进一步呢？和孩子一同找出“认真”的方法。

其实，道理很多时候我们都懂，每个人也都有属于自己的道理，可为什么还是做不好，还是会犯同样的错误呢？

就像考试“不认真”这件事，你是不是在叮嘱孩子要“认真”看题再做，可是不久，孩子又因为“不认真”计算错误呢。

因为能改变孩子的不是道理而是习惯！习惯是自然而然、自动触发去完成的。好的习惯没有形成，自然还是会因为“不认真”而导致失误。

好习惯不能自动形成，只有坏习惯才容易形成，并且很难删除，这也就是为什么人们常说“学好三年，学坏一时”。你需要逐渐让孩子养成好的习惯。

而好习惯不是一蹴而就，马上就能形成的。你需要给孩子反复练习和试错的机会，给他足够的时间去改进。

同时，你还需要给予孩子进一步的解释和指导，尤其是手把手耐心地指导，并在适当的时候提醒孩子，或者给予孩子适当的奖励。

朋友小雪是属于“邻居家的孩子”那种，真正的学霸，除了学习，还能画得一手好画，写得一手好字，弹古筝等等。她是怎么做到的？你一定很好奇。

小雪跟我说起了成长路上一件很平常的小事。有天，她爸给她买了一本很漂亮的笔记本，并让她连续记录自己30天的时间安排，还会在完成后给她买一辆滑板车。

要知道，小雪以前说了好多次，可爸爸就是没答应。小雪很痛快地答应了。

记录的过程，爸爸也会在固定的时间查看，并对耗时较多，不合理的时间安排和她探讨改进的方法。

慢慢，她的时间不再零乱，做事变得井然有序。就是爸爸看似很普通的一个做法形成了小雪的好习惯，真为小雪爸爸的用心良苦点赞。

是的，将道理转化为可落地执行的方法，并慢慢形成好习惯，只有这样，才能让习惯自动自发去完成相应的动作。

说到这里，也就不难解释为什么阿公的道理在孩子那会行不通了，因为道理没有转化成具体的、可落地执行的方法，并最终形成习惯。而能改变孩子一生的不是道理而是习惯！