2018-08-20
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语文枫林
设立“陪伴阅读”家长培训堂
——我的“语文枫林”梦5
张桦
时间都到哪儿去了,还没有好好陪伴孩子就已经长大啦……。请求在全国各地设立“陪伴阅读”家长培训堂,由语文老师提供方法的指导,各级政府提供物质的保障,支持举办“陪伴阅读”讲座,让这种讲座成为一种常态,滚动式地对家长怎么去进行陪伴阅读进行培训,让家长就像看电影一样随时就能够享受这份精神食粮。让家长们明白,陪伴不仅仅是时间与时间的叠加,还应该是知识与知识的共进,方法与方法的切磋,感情与感情的交流,思想与思想的互动,灵魂与灵魂的碰撞……。在陪伴阅读的过程中共同提高文化素养,让孩子和父母都成为会独立思考的人,让孩子和父母都成为有独立思想的人,让孩子和父母的关系更加亲密。“陪伴阅读”如果没有方法的陪伴,家长在陪伴阅读中也必将茫然,“陪伴阅读”也就仅仅停留在时间的陪伴上,或者浅层次的陪伴阅读上,“陪伴阅读”一定会是口号。鉴于此,设立“陪伴阅读”家长培训堂也就有必要,结果就是陪伴有方法,方法永陪伴!
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