小学生修身课（五）好学
每个人生来就是非常好学的。从小婴儿开始咿呀学语、不畏跌倒勇敢学走路、模仿大朋友唱歌跳舞、听故事、读绘本、背着书包上幼儿园、迈进小学校门……求知欲望都是非常强烈的。即使有时候会遇到挫折、遭受打击，小朋友们还是会迎难而上。
有的同学可能一时成绩不太理想，但他们仍然心中充满希冀，默默努力着，盼着有一天能名列前茅。因此，每个人都是爱好学习的，没有人会真正厌倦学习。
至于说某个人厌学了，其实是他们厌倦了学习的方式、方法。如果你觉得自己开始厌倦学习了，那么不妨试试换个学习的方式或者改变一下学习的方法。因为旧的学习方式、学习方法阻碍了你的学习，让你在学习上遭遇了挫败，让你丧失了学习的兴趣，影响了学习的信心，从而在学习上提不起精神，也懒得去花费心思了。
那么，该怎样调整自己的学习方式、学习方法呢？
我们先来看一下：什么是学习方式？学习方式，简单说就是学习时的行为习惯。我们可以留意一下自己学习的过程中有哪些行为习惯。比如：
上课听讲，是否始终跟着老师的思路积极思考？还是听着听着就不知道思绪跑到哪里去了？如果有走神儿的习惯，我们一定要对自己有所警觉，一旦发现偏离了老师的思路，要马上调整回来。否则，课上耽误十分钟，课下几十分钟都补不过来。
如果你认为老师讲的内容太简单了，你还会认真听下去吗？有的同学可能就认为自己会了，不再那么认真听了。其实，无论课程深浅，我们都要好好听老师讲解。你认为简单的内容，其实并不简单，跟着老师细细钻研会有很多新的发现。而且，简单的内容往往是难度大的内容的入门路径，所以，必须认真听老师的导引。然后，你会发现：你认为很难的题目，也并不难，老师给你一个简单的方法，问题就迎刃而解了。因此，课上听讲必须全神贯注，每时每刻都要与老师保持同步。
对于作业，你是先完成再玩，还是先玩再完成呢？好的行为习惯当然是先完成作业再玩。作为学生，最重要的职责就是学习。所以，学习要始终放在第一位。况且，完成了学习任务，玩起来也会更轻松。
作业的质量一定要保证。作业是检测当天学习的成果的。认真做作业才能知道自己哪些内容掌握了，哪些内容还需要再巩固。作业发现问题一定要马上找爸爸妈妈或老师及时解决。否则，第二天又要学习新的内容了，没有解决的问题就会积累下来。时间久了，堆积的问题多了，麻烦就大了。
学习要勤勉，不能偷懒。勤勉是成功的基础。如果勤奋不够，做什么事情都不容易成功。而长期的挫败感会让人变得怯懦、不自信，身心健康也会收到很大影响。因此，不管是在学校，还是在家里，都要谨记自己的学习任务。学习不能有一点懈怠。只有每天按要求完成学习任务，才会学得轻松愉快，才会有成就感，也才会对学习越来越有兴趣，自信心也会越来越强。学习的劲头日盛，好学的孩子就不会再厌学了。而且投入的学习状态、愉悦的学习情绪也会让人身心越来越健康。
学习要不畏艰难。下决心克服旧有的坏习惯，养成良好的自制力。制定严格的作息时间表，并坚持执行。有好的作息，才会有好的学习状态。因为作息习惯好，体力、精神才能充沛，学习效果才会达到最佳。每天按时起床，上学不迟到；课上时刻跟随老师步调，不走神儿；作业不完成绝不玩耍。遇到难题不逃避，积极思考，努力寻找解题方法。实在搞不懂的，要勇于向老师请教。
身体的磨炼对学习有很大的助益。坚持锻炼身体，不避艰苦，有利于心神安宁，让学习更专注；同时，培养自制力、耐力和不怕苦不怕累的精神，这些品质会无形地渗透到学习的各个方面。身体是革命的本钱，不能一味苦学，而糟蹋了身体。身体素质差，学习也会越来越力不从心。
再谈一谈学习方法。学习方法是帮助我们快速掌握知识的方法。通常，我们熟知的好的学习方法是这样的：
课前做好预习。预习会让课堂听讲更轻松、更自信，也会有重点地听自己不明白的内容，提高学习效率。
课上专注听讲、做好笔记，争取课上的知识点都理解透彻。
课后及时复习，重视练习中的错题，反思总结。
这虽然是人人都懂的学习窍门，但只有能够认真执行的人，才会取得好的学习效果。
其它的学习方法，比如：理解记忆法、图表记忆法、联想记忆法等，我们都可以借鉴。但并不是每一种学习方法都适合所有人，我们必须在学习过程中慢慢探索出适合自己的学习方法。
养成好的学习方式，再辅以适合自己的学习方法，好学又会学，永远都不会厌学。
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跋
集众民而成国，一国之兴衰治乱，视其国民之品性、能力。故修身善行，为爱国之本务。
对己，则修德，力学，卫生，习劳，以检奉身，以勤处事。
对家，则孝亲，敬长，爱兄弟，教子女，睦亲族。
对社会，则敬老、慈幼、救贫、济困，交友以信，待人以敬，接物以诚，守公德，兴公益。
对国，则纳税，守法，卫国，爱众。
如此，诚为好国民也。
——《共和国教科书·新修身》初小第八册第十八课《好国民》
一百多年前，中国结束了千年封建帝制，建立了第一个民主共和新政权。中国教育史上首次实施了小学男女同校，一个大众教育时代即将到来。蔡元培执掌的教育部颁布施行新的教育宗旨，商务印书馆编辑出版了全新的《共和国教科书》。这部教科书创造了中国历史上版次最多的出版神话，成为百年教育经典。
《新修身》是其中的一个科目。编纂者学养深厚、道德精深，既吸收了传统儒学的温文敦厚，又特别注重道德的核心为法律规定下的权利与义务平等。教科书在内容上关注平凡品质，由近及远地进行道德修养的熏陶。从学会处理自己的事、身边的事开始，渐及乡土、社会、国家。因为道德与修养，绝不仅仅是轰轰烈烈的英雄壮举，而更多的时候应凝练为生命中的一种平凡品质。这种平凡品质只能沉潜在平日朴实无华的生活细节中，而渐渐地、不知不觉地发芽、成长。“教科书所言事实以家庭教育为主，兼及社会，皆日常习见习闻者，取材颇合儿童心理。”（共和国教育部审定批词）。
笔者将陆续讲述《新修身》中的精华内容，结合新时代新思想，用现代的语言进行阐述和解析，以适合现代小学生阅读和理解。命名为《小学生修身课》，使知自重、自动、自治之道，使知己身所处之地位及应尽之责任。夯实孩子们做人之基础，也就是夯实了现代国家之基础。如能亲子共读、亲子共勉、亲子践行，全家共同修炼品性，必将日近圣贤之家！少年强则中国强！家庭兴旺则国家兴旺！
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【作者】
轻盈：文学硕士。新上海人。图书策划创作人。二宝妈。长期致力于研习中国传统文化。关心少年儿童教育和身心健康，努力开启孩子们的智慧，为孩子们提供一个生命升华的路径。
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