2019目标起航号成长励志

启航号-5月月目标制定

2019-04-30  本文已影响20人  Wendy285385551
五月

自参加永澄老师的年目标后,在制定的半年目标里获得了一次体验,让自己感受到目标的力量。带给自己的算是首胜体验吧,力量由心底生长开来,每个人不可能随时随地都有力量的,一旦没有在当时的环境,或者没有时常看自己的目标,动力会慢慢消失。

正在我看到当时学完课程制定的表格时,计划仍推动着,可进度缓慢,照这样下去,到了年底想必是不可能实现的,是哪里出了问题呢,每天的忙碌最害怕看到这种结果。我遇到了佳佳和小鸦发起的课程,做了几期没有很深的印象,但这正是想要做的,就加入学习啦!

每次作业,听完课程,又是一个深入思考的机会,静下来认真想,从来没有想过的重要的问题。我也常会在忙碌中忘记哪些是重要的!

澄清本月期待
当时的期待

这个作业写起来相对较快,只写出下个月想要实现的几个关键点,是当时想到的。没有去打印表格,就直接在文档上面编辑了,发现写具体任务空白的地方会错位,因为有其他作业,优先做的,就没有考虑太多排版,直接开始了就。

刚学完关老师的课程,虽有些认知被颠覆,在实际行动中还是没有去实践得很满意。正好列入计划来实践。

填写这张表格是较轻松,应该说较放松吧,当时没有给自己压力,尽可能把想到的全部写出来,思路比较清晰,是第一个熬夜的晚上完成的。现在看来连续熬夜是不可取的,效率极度低下,还影响整天的精神状态,下次切记。不要透支自己的健康。

上个月各领域满意度分析表

没有回顾哪来成长突破呢,这张表格在填写的时候当时就想,这个月真的都没有成绩可言,负责的项目我都不好意思说,这让我怎么写得下去,又有个想要指责自己的思想跳出来,旧的模式又要开启,当我觉知到,就回到将要做的事情上,一看8个领域需要填写,没有时间想不利于眼前的事,这些表格都是此前填写过的,对于整个课程的环节还是很熟悉的,毕竟参加过永澄老师的课,认真做过。

一路写下来,发现还是有几条可以让我有满意度的事情。记得当时在永澄老师的课堂上填写时,给自己的分数很低,低到5分左右,这次没有像上次一样给低分,何必打击自己,想要做得更好,是要有合理的标准,给自己的标准远远超过自己的能力范围,那只会打击自己。

1-2
上月度重点目标回顾表

上个月没有做出纸质版月目标,主要的推进没有满意度可言。填写的时候看着这张满意度打分,先把文字写下来,再来打分吧,在写原因分析的内容,写完发现有些偏题,突出的点和不足的地方,对这几个方面有更多感触,写出来很容易就填满了空白,写不足多于突出点。习惯性先发现不足。结尾偏向乐观。

写到儿子会有很多东西想写,以后再写吧,篇幅有限。项目推进还需复盘,群也会继续建。

这样的满意度是不够的,这张表格也需要再重新做一次。更深入的思考没有。

再做一遍
月度重点目标分解

听佳佳的课边听边写,发现时间并不够,就像当初听老师的课一样,如果现场写,我准写不完。这次是补听的,可自行调整时间,听完再开始,或边听边写。书写遇阻可以倒回来继续听反复听。听的时候的确比较急,只是在听,并没有把心代入进来,难怪在写成果的时候,写一条就无法继续了。因为时间较仓促,习惯性启动快速完成。越快越会遇到问题,写不下去我停了下来,参加晚上的课程答疑,小鸦的高维说中了我的问题点,怎么可以指望在一次的学习中就能掌握老师都需要多年才掌握的呢?是的呀,给自己的期望还是要现实点。

讲课的进度正好,回听还能倍速,真是体贴。对每个需要填写的部分都做了案例分享,很直观要写的内容,让容易混淆的部分清晰明了。

下个月时间预判

看到这个表,时间预判,弱项弱项,对算得如此精细的时间进度表,不知道如何算起,我就拿佳佳的来改成自己的,但在后面写完计划填写预计用时时间时,又有了新的认识,脑海里会去再次思考做这个事需要多久来写。也不一定会那么精准,没有做过的事情会留出更多的时间来,表格也做了提示,让把全新的任务预估2倍的时间来填写。很细心很贴心。表格当时打印没有调整,没有看清说明,以为只需要填写打钩,没法写进文字。就用了电子版。

怎么会这么模糊~

填写时和三个分解表对比,又有不同的地方,且在用时方面有了很大差距,比预计用时超出了很多,两个时间完全不同。在同时做时还会出现前后不同的思考,更何况反复听反复做的效果,一定会一次更比一次好了。期待期待。

课程感受收获

这次参加赶上几个课程,并没有投入太多时间精力,课程后补的效果会不同,能感觉到整体的课程很用心,是永澄老师团体里最最优秀的导师们开设的课程,自然是不容质疑的,和佳佳同时参加过线下的高阶版课程,她的钻研能力超强,还有很多需要我学习的地方,希望通过连续几期的课程慢慢学习。当时连报的两期,学完再继续。慢慢来,持续做吧~

永澄老师说,一个东西如果你能在一到两年里学会,后期就能让你有飞跃式的成长,你为什么不学呢?

你学还是不学呢,我是一定会学的,因为我能理解老师的话。虽然我做事不一定快,但在有限的时间线里,我想是能看到改变的。加油啦为了看得见看不见的成长,不求快,但求稳。

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