绘本讲师训练营【70】期20/21实践原创——《我的弟弟是小狼》

7007  刘欢

授课对象：2－4

授课时间：40分钟

导入：《棒棒糖》律动导入，将宝贝们带入课堂上。《五只小松鼠》来让宝贝们，安静下来，进入故事。后山的森林里有五只小松鼠。鼠爸爸在干活，咚咚咚，咚咚咚。鼠妈妈洗衣服，刷刷刷，刷刷刷。鼠哥哥在打字，碰碰碰，碰碰碰。鼠姐姐在跳舞，踏踏踏，踏踏踏，。鼠小弟在睡觉。嘘，请安静。

故事过程，内容。小兔一家的家门口有个框子，（让宝贝们们猜一猜框子里会是什么）哦，里面有一只小狼宝宝，爸爸妈妈很喜欢他，。可是点点非常不开心，（为什么点点会不开心呢）她认为小狼肯定会把它们全给吃掉，所以她一直很担心，晚上都不敢睡觉。

可是爸爸妈妈超级喜欢小狼，像所有的家长一样，觉得自己的孩子很可爱，每天忙着给小狼做吃的，连吃饭都不停给小狼拍照，点点的话他们一句也听不进去。小狼每天很喜欢他的姐姐点点，每天像跟屁虫一样跟着她。可是点点很不友好，不愿跟他做朋友。知道后来一次他们一起去买胡萝卜，遇到了大熊，当小狼被大熊欺负的时候，她勇敢的冲上去保护了小狼，这么小的小兔子，居然敢去对抗一只大熊，看到这里真的很温暖，点点终于其实从心里早已接收了小狼，她像爸爸妈妈一样爱他！

延伸活动，让大点的宝宝试着去讲一讲绘本。