感动着 聆听着 反思着 进步着――小学数学骨干教师赴北京怀柔培训
从教以来,参加过各类培训及外出学习很多次,最远也就到过三门峡。但这次到北京怀柔参加小学数学培训算是一种奢侈了!因为从组织出行安排到生活细节,从培训地点到专家讲座都作了精心准备,可以感受到卢氏教体局领导与怀柔教委用心良苦,既要让参训教师不受酷热的侵袭,又要达到最佳的培训效果,真是花费的心思。时间上安排的紧张有序,带队领导李卫玲主任从出行到达目的地,从生活、住宿、学习、休息、讨论、每个环节都考虑的细致入微。班长及各小组长服从领导安排,认真履行职责,任劳任怨,诸如传达通知、收发身份证、发餐票、安排小组学员发言、晚上九点半查寝等此类额外工作,他们义务为大家服务,看起来对大家管理的很严,其实体现了对同志们的关爱。培训内容有高大上的理论讲座,也有接地气的教学实例。为期一周的培训让我感动着、聆听着、反思着、进步着……
简短的开班仪式,怀柔教委领导作了热情洋溢的讲话,卢氏教体局郭局长向学员提出了殷切希望
感 动
我于7月21上午7点多在教体局统一安排下,从卢氏赶往三门峡南站,11点48分乘开往北京的高铁,4点多到达北京西站,出站时带队老师尽管与怀柔接站的老师取得了联系,但还是费了一番周折,终于出了站。近7点时分在怀柔带队老师的带领下,又驱车历时6个小时于凌晨1点10分到达培训地点――河北丰宁大滩镇坝上草原。
一路劳顿,顾不上吃饭,但怀柔方面还是做了周全安排,从北京出发时每人发了面包做为临时的食物在车上对付一下。到了东杉宾馆因是零点时分,无法用餐,怀柔接待的负责人,又给每人发了快餐面、鸡蛋、火腿肠,算是晚餐了!由于又累又饿,难免有一点不满的情绪。由于疲惫,大家很快进入了休息。也许是好奇,也许是期待,第二天早晨我6点多起床,走出户外,哇塞,好美的草原!正如五年级语文课本上老舍《草原》一文所描写的:〞平地是绿的,小丘是绿的,就像绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,到处翠色欲流…”触景生情,我在想,如果我再次给学生讲这篇课文,一定会有不一样的风彩!
感动着 聆听着 反思着 进步着――小学数学骨干教师赴北京怀柔培训随想
用过丰盛的早餐,8点时分小学、初中、高中参训教师一个也不少齐聚会议厅,参加了由怀柔教委领导主持的简短的开班仪式,我县教体局郭局长作了简单而又具体的讲话,既提出了要求,又提出了殷切希望。仪式结束后,各学段老师到各自的参训会议室,开始正式培训。接下来我深切感受到这次培训的不易,从吃住行花费了怀柔各个领导及带队老师的心血,在全国各地及家乡的人们传来热浪侵袭的消息时,这里却让我感受的是秋天般的凉爽。他们全程为我们服务,用心良苦,是为了达到更佳的培训效果啊!这一切的一切是我倍受感动,倍加珍惜!
感动着 聆听着 反思着 进步着――小学数学骨干教师赴北京怀柔培训随想聆 听
接下来几天里,由怀柔区教科室数学教研员刘克臣作培训。开讲《相聚丰宁 慢话小学数学教育》作为主题开启了他几天里的讲座。他的讲座不温不火,有条有理,娓娓道来,如山间的清泉涓涓而流,又如夏日的凉风拂面而来……几日里一个人一讲到底,但从不感到泛味,意犹未尽。
刘教授深入浅出从小学数学思想方法到核心素养、数学教育的终极目标;从数学的核心――培养学生思维到有效教学从做好教学设计开始;从教学设计到对教材的整体把握;从教师应具备的专业知识到教材分析、教学目标、情境创设、合作学习等可操作的细节;从数学问题的解决到关注学生的学习过程;作了详尽的阐述。他的讲座既有高大上的理论知识体系,又有可操作的具体范例,使每个参训学员产生了共鸣,收获颇丰,受益非浅!
几天里从学员们的发言也给我耳目一新的感觉。课前畅谈感悟,既有从教经验丰富的老数学教师的经典发言,也有年轻的特岗教师精彩感悟,收获可见一斑,使我聆听后留下深刻印象。
刘克臣老师精彩讲座与参训教师的交流分享
反 思
几天下来,我不断的反思自已,我是称职的数学老师吗?我具有小学数学教育思想吗?我具备小学数学的专业素养吗?一系列问题在我脑海里萦绕。在山村小学师资力量薄弱的情况下,我充其量是个教书匝,在学校杂事缠身的窘境中,没有深入研读数学专业理论,甚至没有系统的研读课标,没有整体把握教材……难怪当刘教授问到数学教育思想、专业素养、新课标等问题时,我一个也答不上来!这让我如坐针毡,我的滞后和迟钝,我的教学和研究,感觉差距之大,成长目标太低,真是井底之蛙啊!
感动着 聆听着 反思着 进步着――小学数学骨干教师赴北京怀柔培训随想进 步
在反思中奋进,在反思中提升,在反思中不断前行!把激情燃烧的七月作为一个新的起点,不虚怀柔此行,不忘初心,牢记使命。做一个充满思想,精神饱满的教师;做一个具有专业素养,不断开阔视野的教师;做一个用心、用情、用爱不断去开拓创新的教师。搂起袖子加油干!