搭建知识系统（四）：故事力思维

4.1 为什么讲故事？

今天开启第三个思维模型也就是故事力思维，为什么讲故事呢？它是解决我们讲故事底层逻辑问题，然后自我逻辑说服。富兰克林曾经说过：用故事包装事实，它是一种强大力量，能够为人们打开心灵之门，能够传递真相。

4.2 它运用哪些场景呢？

相信在我们去职场面试、做工作汇报、缺钱做创业融资，甚至找男女朋友，都无时无刻不在讲好故事，来打动对方。

4.3 有故事的人

成功的人往往打动的不是他这个人，而是这个人背后的故事。傅拥军，花了三年时光，拍摄西湖边同一棵桃树，最后获得世界大奖——荷赛奖；梵高生前只卖出一幅画，而且买的人是毕加索；大家都知道毕加索，同时他是一个讲故事的高手，他的每一幅作品都有着它背后的背景与故事；巴菲特和比尔盖茨的午餐，都是讲着他们自己的故事。

4.4 讲故事公式7步

（1）目标：主人公的目标是什么？

（2）阻碍：他的阻碍是什么？

（3）努力：他如何努力？

（4）结果：结果如何？通常这个结果是不好的结果。

（5）意外：结果不好代表努力无效，超越这个结果意外可以改变这一切吗？

（6）转化：意外发生清洁情节如何转换？

（7）结局：最后的结局是什么？

我们用实际例子来感受下吧：

看过一本书：《让世界看见我，盲人曹晟康的环球之旅》，曹晟康八岁就因为车祸导致视力残疾；34岁成为中国第一位盲人帆船帆板运动员；35岁用一根盲杖走世界，独行了六大洲36个国家；36岁开始登上非洲屋脊乞力马扎罗山；这样一个盲人竟然走了30多个国家还去登上，他是如何做的呢？

叶老师，大家都知道，他自己讲课，最开始连8000块都达不到，但是短短五年就实现财富自由，这里最关键就是找到了三圈交集，叶老师是怎么找到三圈交集的呢？那可以去听他的十堂课。

4.5 打破思维定式

有一位老教授，他马上离开他工作的岗位，他没有像一般人去煽情去悲伤，在讲课的末尾正好有一只小鸟，在叽叽喳喳的叫，老教授凝视了一会小鸟，对同学们讲：抱歉了，同学们，我要先走一步，因为我和春天有个约会。

PPT营销力，sophie老师讲过一个案例，职场汇报工作都喜欢数据化呈现，数据化呈现多了就比较刻板化，一个财务负责人上台后，他就说下半年，如何为公司节省一台宝马525，PPT上配了一张宝马525的图片，非常的惊艳。

这些就是故事力思维，你感受到了吗？

可扩展阅读的书籍：

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曹晟康：《让世界看见我，盲人曹晟康的环球之旅》

欢迎各位有兴趣的伙伴来提建议补充。