第十一章 对多元智能理论的评论（24）

但是，这样的解释仍然避开了能力横跨各种不同领域的天才们。天才的标记，就是在发现语言与音乐领域、舞蹈与社交领域、空间与人的认知领域之间的联系方面，具备突出才能的人。人们可以认为，这些人在某一种领域，如逻辑一数学领域或空间领域，有高度发达的比喻能力，他们只不过将这个能力引入到其他领域中。但个人认为，这种解释不能令人信服。尽管感到任何一个领域，似乎都可能在产生比喻的时候起主要媒介（从技能意义上说）的作用，但是这还不能全面解释高度发达的比技巧。