斑马读绘本《点》

          绘本真是一个神奇的读物，下至9个月孩童上至99岁老人都可以读！

今天推荐一本让自己感触颇深的绘本《点》

《点》封面

        从封面，我们看到一个男孩在画一个大大的点。

副页

一个颜料盒，几张纸。（接下来会讲画点吗？）

开始页

一个很有创意的开头！

第一页

“美术课结束了，瓦士提还是一动不动地坐在椅子上。她的图画纸上什么都没有”（看上去她好像不高兴，又感觉在生气）

第二页

“老师弯下腰看了看那张白纸。＇啊！暴风雪中的一只北极熊。＇她说。＇真可笑！＇瓦士提说＇我就是不会画画！＇”

（孩子有时候就是这么直接，看上去很任性，但是他们真的只会拒绝自己不喜欢和不擅长的事。）

第三张

“老师笑了。＇那就随便画一笔，看看能画出什么＇”（耐心和关爱，支撑着孩子前进的脚步）

“瓦士提抓起一支笔，在纸上狠狠地戳了一下。＇完了！＇”

第四张

“瓦士提想了一会儿。“好吧，也许我不会画画，但是我会签名。＇”

第五张

“一周以后，当瓦士提走进美术室的时候，她惊讶地发现老师的办公室上方挂着一样东西。那是个小小的点——她画的那个点！还用波浪形的金色画框装了起来！”（肯定和认可会让孩子内心产生自信的涟漪）

第六张

“＇哼！我还能画出比这个更好的点！”（激发孩子的内外驱动力，只需要让孩子感受到爱和认可）

“瓦士提打开她从没用过的水彩颜料，说干就干。”

第七张

“她涂啊涂，一个红色的点。一个紫色的点。一个黄色的点。一个蓝色的点。”（一旦开始，就会停不下来。）

“蓝色和黄色混在一起，瓦士提发现她画出了一个绿色的点。她继续尝试，用好多好多种颜色画出了好多好多个点”（发现摸索的过程永远充满好奇和乐趣。）

第八张

“＇如果我能画小小的点，那我一定也能画大个儿的点。＇瓦士提用一支更大的画笔在更大的纸上涂颜色，画出了更大的点。”（尝试的过程对孩子来说特别宝贵！）

第九张

“几个星期后，在学校举办的画展上，瓦士提的点引起了巨大的轰动。”（一个不爱画画，不会画画的孩子，从随便戳一个点开始的蝴蝶效应！源自老师的认可和鼓励）

第十张

“瓦士提发现一个小男孩正抬头望着她。＇你真是一位伟大的艺术家！我要是也会画画该多好啊。＇小男孩说。＇我敢打赌，你也行。＇瓦士提说。＇我？不，我不行。我连用尺子画直线都画不好。＇”（孩子会用大人对待她的方式，对待别人。）

第十一张

“瓦士提笑了。她递给小男孩一张白纸。＇那就随便画一笔。＇小男孩画线的时候，手里的笔一直在抖。”（孩子会用自己接收到的方式，去对待别人。）

第十二张

“他画出的线弯弯曲曲。瓦士提盯着看了一会儿，说：”（她会怎么说？）

第十三张

“请签名。”（哇！帮助别人也是孩子内心的渴望！）

最后一页

一本真实的故事！一个关于鼓励的故事！（生活中，我们想为孩子创造机会来成长，也无数次的要求孩子自己去实现，可是有时候事与愿违反而伤害了孩子。读完这本书，斑马感触最深的就是多给孩子一些肯定和认可！学着发现孩子身上微不足道的优点！孩子会用自己的方式表达他的想法。一本特别有爱的书！老师的幽默和肯定，也是我们为人父母所需要学习，也该常有的状态。孩子的潜能是无限的，把人生的遥控器还给孩子，让他们在自己想走的路上发挥能量吧！爱是尊重！尊重孩子的情绪，尊重孩子的想法，尊重孩子的天马行空！）