孩子，感谢你陪我成长的第二十天！

你是如何回应孩子的考试成绩？请对号入座。

考的好

炫耀型：真不愧是我的娃，就是厉害，说吧想要什么，通通满足。

盲目乐观型：孩子的智商比他们班的同学高多了，随便学学都能考个好成绩。

考的不好

暴躁型：你就这么点儿本事，看你考的什么呀！还想要玩具，梦吧你。

焦虑型：这可怎么办，考的这么差，后面海早着呢，这哪跟得上啊！

领导型：你需要认真反思，深刻检讨，这两天在家好好反省。

惩罚型：你还想假期出去玩，度假取消了，什么都取消。

高压型：你就拿这个考试成绩回来？行，我也不想再多说了，假期哪都别去，把这些资料和卷子都做完。

抓住不放型：这么简单的题都做错，你今天必须说清楚是什么原因导致的，为什么不仔细不用心？

四处求助型：孩子考的这么差，你们谁知道有好的补课老师，或是培训机构推荐一下，假期得好好补补课了。

我们家长对高考的一考定终身想必是深恶痛绝的，是不是也曾想过：如果再考一次我不比别人考的差。

单次考试不足以确定孩子的真实水平，不论是考的好还是不好。考的好不代表所有的知识都牢固掌握了，或许出的题恰恰是孩子会的。考的不好，或许是孩子并未认真审题，出现了意外。

那我们应该采取一种什么样的心态去对待孩子的考试成绩呢？我认为是“平和”，不以成绩评判孩子的优劣。考的好给予肯定，总结哪些经验是可取的，形成规律性的学习习惯。考的不好，找出问题在哪里，对症下药。

考的好与不好都需要我们去接纳！