阅读所得 教育之美

      梁晓声曾说过：“阅读的目的，不在于取得多大的成就，而在于，当你被残酷的生活打回原形、陷入泥潭时，给你一种内在的强大力量。”，这股强大的力量使你在面对任何困难时即使有悸动和苦恼，但不至于恐慌、无助和绝望，你能守住内心的那份宁静，悠闲自得而不被琐事烦忧。

  很多人在日复一日的工作中变得麻木、机械 ，也有人一直得不到改变而变得啰嗦抱怨，郁郁寡欢，而在郑英老师的眼里，教育是一项关于美的事业教育的过程，就是师生一起发现美，欣赏美，创造美的过程。中美不是《病梅馆记》中刻意的锻造、斫其正、删其密、锄其直，看起来赏心悦目，实则失去灵性，而是“顺木之天，以致其性”。人如草木也有自己的天性和生长节奏，如果顺应这种天性和节奏，人便会处在一种自然而放松的状态，感官会打开，会变得更加灵敏，从而更富生机和活力。我们的教育就是让天性中内运制的潜能得到充分发挥，把潜在的可能变成现实的实数，一造就一个个完整而健全的人，这是理想的教育，也是教育的理想。

      如果我们都把教育当成一项美的事业来做，我们老师就是拥有匠心一样发现美的眼睛去创造更美的事物和人，那么我们的生活将会变得多彩起来，我们每天面对的将不是同样的人，同样的事，而是变化多端的生活。