2023-12-06

2023-12-05  本文已影响0人  静待花开1975

            今天听了一节好课,授课人是只有七年教龄的年轻教师。虽然年轻,但气场十足,灵动的课堂处处迸射思维的火花。喜欢这样的课堂,打破板块式结构,以读代讲,有深度,有张力,实在是一堂难得的好课。

      值得学习的地方很多,最可贵的是拓展延伸环节,渗透传统文化的传承,在摒弃、传承、发展之间思考讨论,自然完成文化精神的传承。

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