实中二十年,我还在教书

2017-02-06  本文已影响50人  吴理数
实中二十年,我还在教书 实中二十年,我还在教书

上午,收到学校二十周年校庆纪念册,时间过得真快,实验中学办学二十年了,我也随之度过了二十个教学春秋。

中午12:00,学校召开初一优秀生辅导会议,新一届初一开始数学和科学的集中培优;短会之后的12:25分,是自己班级的午自修,抓紧利用,补充了上午课堂中来不及讲完的《过河造桥最值问题》;1:20分回到家午休,可是不能入睡,可能是因为下午还有事;2:00出发,开车35分钟到莼湖中学,应约为初三数学优秀生讲课《数学解题,路在何方》;4:35分结束回家,晚饭后,明天的新课需要备课。

忙碌的一天,有点累,但充实,二十年,就这么过来了,在实验中学,我还在教书。

一周之前的某个晚上,在微信中看到奉化FM994的节目预告,第二天下午有关于李宗盛的音乐专题,马上想到了他的《凡人歌》,“你我皆凡人,生在人世间,终日奔波苦,一刻不得闲……”,只是第二天上班后,忙碌于上课、作业,忘了收听,直到下午有事外出,上车习惯性地打开FM994,听到了熟悉的旋律,一曲张信哲的《爱如潮水》,拨动了中年男人的心。

从广义上来说,喜欢阅读、音乐,因为教书,好像也开始喜欢数学,喜欢与学生相处,到了人生中途,感觉自己适合教书。感性的时候,几乎会说出这些都是爱,可是理性一想,其实是追求一种真、善、美的境界。

记得学校刚创办的1995年,一个人住在学校的寝室,晚上10:00左右备课结束时,望着周边荒凉的田地,孤独之感油然而生,但总在想,既然教书了,那就认真点。二十年来,教的班级有所谓的双语班、重点班,到现在的平行班。学生在变,我的想法也在变,过去的想法已不必再提,成绩和汗水,荣誉和伤病都随风而去。

一个人,一件事,一辈子。在宁静的校园中,安静地教书,一个班级,45个学生,每一个同学都值得你为之而尽心,因为每一位孩子都是父母的期待。社会、学校可以功利,看重点中学的升学人数,但作为老师,直接面对每一个家庭,还是要善待每一位学生,人在做,天在看。

如何让平行班中的每一位同学被你吸引是头等要事,靠严厉的镇住只能一时,靠大容量的知识填塞也只能让学生疲惫。充实自己、修养自己,你若盛开,清风徐来,学生都会明了。人到中年的我发现,理论的欠缺和人文底蕴的不足是最需要弥补的,于是,《百年孤独》、《瓦尔登湖》、《平凡的世界》、《中国哲学史》、《教育心理学》、《数学与人类文明》等就成了我的寒假阅读书单,有些重读,有些则只看了几章。

曰:“莫春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

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