劳动的故事（一）

      学校整理电脑室，校长说，让你班的学生抽空打扫一下吧。接到任务，原本想着带五六个学生扫一扫、拖一拖，一二十分钟就好了，谁知道，来到场地一看，并非如我所想那么简单，房间在二楼，几年没用，地面上尘土厚厚的一层，已看不出地板的颜色，或者是什么时候忘了关窗吧，这里俨然成了尘土的栖息地。

      劳动就要不怕苦、不怕累，孩子们干活很带劲，只是尘土飞扬较猖狂，不一会，我们全都成了小土人。好不容易扫去尘土，露出地板，却赫然发现白色地板上布满了点点片片的黑色污渍，而且，用拖把无法拖干净，必须用铲子、刀片之类的工具刮掉，这可不是小活计，需要更多人手。

      到教室一说，孩子们一呼全应，挺兴奋的样子。有同学提议用三角尺做工具，于是，学习工具秒速大变身，成为同学们的劳动工具，关键时刻大显身手。

      瞧！男生女生三五一群，头抵着头，手挨着手，一起认真地刮啊刮，努力地和污渍作斗争。干着干着，又有同学提议，接点热水，洒在上面，稍作浸泡，污渍变软，刮起了更容易些，实践出真知， 孩子们挺会动脑子的，于是，几个勤快的男生开始去接热水，帮大家洒水，于是地面上又变成了海洋，大家在洋面上畅游。更有同学为了辩识干净度，都是用手拨动地面上的脏水，那个认真劲啊，真是令人叹服！看着可爱的孩子们从小土人又变成了小泥人，心中充满了感动。只有用手机记录下他们热爱劳动的画面。

      人多力量大，在全体同学的努力下，我们用一节课的时间把屋里屋外都打扫得干干净净，受到了学校领导和老师们的高度赞赏。

      劳动结束了，虽然孩子们的身上脏兮兮的，但看到自己的劳动成果得到别人的赞扬，大家脸上的笑容还是忍不住灿然绽放。培养学生对劳动的热爱之情，是我们义不容辞的责任。未来，劳动的故事依然会精彩继续……