《思维导图 超好用的时间管理法》所谓的问题不过是一张图的问题

2020年第15天，本年度第2本书阅读完毕。是的，又是一本工具书。同时这也是阅读的第3本关于思维导图的书籍！

《思维导图 超好用的时间管理法》所谓的问题不过是一张图的问题

后知后觉，总赶不上潮流的我，在技能学习上也总是晚人一步。

比如画思维导图，19年第一次听说后，觉得还不错，于是找了一本电子书学习了一翻，并开始实践运用。

记得第一次使用是在去年六月，在广州参加一个线下茶叶知识培训，一周课程，我画了十几张思维导图，尽管有些生疏，美感、书写都只是基础水平。

但是却让其他学员很是惊奇，一是再多内容，我都是一节课一张纸，而是复习上堂课重点，我总是可以快速检索找到正确答案。

初尝甜头的我，自然更有动力学习与实践。

于是开始每日一张手绘思维导图打卡实践。

《思维导图 超好用的时间管理法》所谓的问题不过是一张图的问题

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爱因斯坦说“当我掌握的越多，就越知道自己不懂的更多。”

一段期间实践，发现自己的思维导图存在最大问题单一化，每张图出来都一个样，而不像大咖们那样图形、布局都丰富，于是又开始了学习。

思维导图是个啥？

记得在我看的第一本思维导图书籍《思维导图笔记整理术》介绍：

“思维导图（Mind Map）”是把你脑中的智慧，以清晰的脉络来呈现思维的一种图形，是水平思考加上垂直思考，让我们突破自我设限，让思考增加广度和深度，在一张纸上就可让联想无限延伸。

思维导图创始人是英国人东尼·博赞（Tony.Buzan），于上世纪八十年代进入中国。

本书作者叫姑苏明月，区别于之前阅读的书籍，本书是通过一个职场小白成长记故事，解说思维导图如何在职场工作、学习等各方面运用。

相比较其他书籍的单子的概念性介绍，这样故事化学习起来更轻松、易懂。

就像多年前因为对心理学产生兴趣，找了基本书籍，都因太专业理解有些吃力，后来书店看到张德芬老师写的《遇见未知的自己》，就是借用一个完整故事串起一个“本我”和一个“自我”的故事。

学习下来，你会发现思维导图最大的优点，就是不论多复杂问题都可以抽丝剥茧，整理成一个一目了然的图像化思路图。

思维导图咋个用？

要领有四：一，所有思考结果表达形式皆用短语；二，线条要尽可能使用曲线；三，运用色块区分各主题；四，最好融入图画

思维导图经过几十年发展，如今它的应用范围极为广泛，从小学生到老人，从管理到学习等各方面。学生可以提升发散性思维，老人帮助记录日常遗忘事宜。

而方式，可以是手绘也可以用软件。

手绘，你需要的就是一张白纸，几只彩色笔。

软件，很多，身边使用较多的是App-Xmind。

本书重点推荐使用场景

一是学习。作者指出，在学习应用上主要作用就是保持内容连续性、把握整体性、加强记忆以及方便再复习。

二是写作。作用思维导图去写作，主要是在写作的准备后期阶段，帮助厘清思路，搭建结构。

《思维导图 超好用的时间管理法》所谓的问题不过是一张图的问题

三是应对拖延问题。拖延是现代年轻人普遍存在的一个问题，作者把它的原因总结为两个方面，完美主义和一种主动策略。如果是策略，那没有什么问题。关键是完美主义者，以追求完美作借口，一再拖延。

运用思维导图治疗拖延，作者的方法是在制定具体目标的时候，要用一些正面而具体的词汇。或者作用反向倒推方法。

这是画的本书的思维导图。

《思维导图 超好用的时间管理法》所谓的问题不过是一张图的问题

总之，学的再多，关键是使用、输出！