阅读选择题——中考英语题型分析（三）

2018-03-28 本文已影响0人 007欢

这是一篇关于中考英语备考策略的文章，写给初中生和初中生家长们。或者你身边有正在备考的孩子，也可以把这篇文章分享给他们。相信好的学习方法，一定能让备考事半功倍。

在这篇文章中，我们要讲讲中考阅读选择题怎么拿高分？综合分析历年的这一题型可以知道，阅读选择主要从以下四个方面出题:

1.考查细节理解能力

2.考查推理判断能力

3.考查词义猜测能力

4.考查主旨归纳能力

明确了命题者的意图，我们在备考中就可以采取不同策略有针对性地进行训练，做到事半功备，避免非知识性的失分。

1.快速阅读全文

无论将要作答的是什么题，我们都会先快速阅读文章把握大意。前面我们分析过，几乎所有阅读选择题都一定会设置考察细节理解的问题，那么我们在快速阅读全文时就要有针对性的为解题做好至少两个准备：

（1）集中注意力，快速阅读的同时要快速记忆，尽可能多的获取信息。

（2）抓关键词句，理清文章结构，为后续寻找快速寻找细节做好准备。

2.仔细排除干扰项

凡事细节理解题，正确答案必然可以在文章中找到相对应的文字作为答案验证。干扰项往往时主体思想和细节混杂、正确表述和非正确表述混杂，或范围过大过小，或人物事件搭配不一致等等。找到原文信息点后一定要细致排除各项干扰。

推理判读题主要时对短文的结论、隐含的意义、作者的倾向、写作的思路目的等进行提问。文章中常常没有直接表述，而要根据阅读材料所提供的内容推出未知信息。做推断题有三个注意事项：

1. 读懂原文，理解作者的情感态度，切忌从读者自身喜好出发进行推理。

2. 抓关键词句，理清文章结构层次和逻辑关系，按照文章原有逻辑推理。

3. 结合阅读材料外的有关生活、社会常识，仔细斟酌，做符合常理的推断和引申。

词义猜测主要考查考生对文章中生词的理解。推测词义主要有两种方法：

1. 通过词根词缀猜测

例如：un（不）——unhappy（不开心）

re（又，再）——replay（重放）

2. 通过上下文推测词义

（1）根据上下文近似含义或相反含义的表述推断。

关注生词的前后文中是否有: for example，it means, such as等表解释说明的内容出现，根据近似内容推测词义。或看是否有:but, however, although等表相反内容的词，根据相对内容进行词义推测。

（2）根据上下文的行文逻辑来推测单词含义。

归纳题通常是要求考生归纳文章或段落的大意。

1. 关注首尾句。有统计表明英语阅读文章中有60%到90%首尾有主题句。所以关注文章段落的首尾句，可以帮助考生迅速把握文章主旨。

2. 仔细区别过渡句和主题句。有时一段文章的第一句或者最后一句并不是这一段的主题句，而是上下文的过渡句。所以在解题时一定要仔细区别过渡句和主题句。当出现过渡句时，很有可能第二句或者倒数第二句才是段落的主题句。

当然，好的方法光停留在理论阶段是不够的，还需要阅读实践，通过大量阅读将它切切实实转化为自己的阅读技能。