和孩子一起长大（11）

读大班的女儿已经非常会表达和发问了。

12月份幼儿园举行餐桌美学活动，各家孩子需要带一个盘子，一个碟子，和一个有把手的杯子，都需要贴上名字贴。另外桌布蜡烛花瓶等装饰类有资源的话鼓励带去。

给女儿贴名字贴的时候，发现只剩下2个了，所以只能贴两样器具。我就跟她商量不足的贴上弟弟的名字贴，收纳的时候不要弄错了。当下她是答应的，整个12月份过去，她也一切都好。有时候回来还会分享一下他们餐桌美学的景象，谁带了什么漂亮的花瓶和花束等。等活动结束餐具等都带回来时，我想这是一个完好的过程了。

不料，昨晚女儿突然就发难了。似乎也没有什么缘由，只是她注意到了正在她面前的桌布一角的名字贴，是弟弟的。

“妈妈，你下次不要给我买大大圆圆的名字贴了，那样很快用完。你要买像弟弟这样小小的。你给我贴弟弟的名字贴，害的我的同学都叫我弟弟的名字。” 她还哼了一下。 她双手环胸，侧着身子，头微低下巴往里收，揪着眉眼稍斜看着我抱怨道。那个小模样颇有发难的气势。虽然我面上稳稳的，内心其实是想笑的。

我稍一思忖，觉得她说的都非常正确，向我提的要求也非常合理。我就答应她，我以后不会这样了。

回头一想，这事实在提醒我以后要警醒。不可看轻孩子在成长过程对“我”的概念的树立。从我的角度，我只是图轻省懒得去买，觉得她大班没什么机会再需要用到名字贴了；偶尔场合用弟弟的名字贴应付一下，只要她知道在她的班级里，贴弟弟名字贴的就是她的就够了。可是从她的角度，就是她的权益完全被忽略了，连属于她的物件都会被叫成弟弟的，她在同学中间就“不见了”，她的自尊受到伤害了。

我自省以后要谨慎。尽量不要再犯同一个错误。