批判性思维“犹抱琵琶半遮面”

2020-03-07  本文已影响0人  Hanson__90

        昨天参加ToastMaster D85 High Leadership Forum头马第85大区高峰领导力论坛,国际头马CEO的演讲印象深刻,幽默风趣又有很强的讲故事能力,值得学习。产生共鸣的是小组讨论一位女嘉宾分享的加入头马需要培养的很重要的一个能力是Critical Thinking批判性思维,这点其实很多人忽略,前几天我也分享过演讲克服恐惧只是第一步,自己写稿能力是核心,演讲技巧锦上添花,技巧也相对比较容易训练培养。通过写作培养批判性思维是很有效的一种方法。具体什么是批判性思维,培养批判性思维的方法和批判性思维对于我们工作生活有哪些好处,我从自己对批判性思维的理解大早起来花了两个半小时写一篇文章和大家分享,希望大家对我的文章提出好的意见,不断交流,思维火花的碰撞也是学习的一大快乐。

“形式大于内容”的浮华世界

在这个“形式大于内容”的浮华世界,比如你学习PPT,你会发现基本上大部分的教PPT的课程只教如何用PPT工具做图,怎样把PPT做得更炫,而不是教你结合具体主题教你怎么有效高质量的搭建PPT内容框架。生活中这样的例子太多太多,不胜枚举,只要你有那么点独立思考的能力,就会认同我所说的。

深入客观的独立思考能力

      “形式大于内容”的现象很重要的一个原因就是批判性思维的缺失。那么高大上的“批判性思维”到底是什么了?有人说批判性思维就是不人云亦云。这话有点正确,也不完全正确,只能算是批判性思维的初级入门阶段吧。比如现在很多人追求所谓“个性”,他偏要和你对着干,你说东,他一定说西,我想告诉你这不是“个性”,也不是“不人云亦云”,只是不成熟的表现。

        我不喜欢走“本本主义”,我觉得批判性思维是深入客观的独立思考能力,这算是批判性思维的高阶阶段了。其实批判性思维早在我国古代先秦时期就已经很成熟了,近来在读《古文观止》,觉得先秦和汉朝的古文论证之严密,用词之精简,哲思之明辨,感叹这就是地地道道正正宗宗的批判性思维啊!为什么独立思考能力前面要加上“深入客观”这两个形容词修饰,原因在于很多人是有独立思考能力,但他思考的不够全面相对还比较窄,为什么要加入客观了?客观很关键,也最难做到。王国维把艺术境界分为“有我之境”和“无我之境”,我觉得也可以把自己的思维境界分为“有我之境”和“无我之境”。怎么理解了?“有我之境”的思维方式就是在评论历史人物或有争议性的事件时很容易把自己的主观情感加入进去,往往就做不到客观,甚至容易走极端,这样的文章很可能对于那些没有独立思考能力的“吃瓜群众”很有煽动性,但是对于有独立思考能力的人不会,他会从他的文章中吸取一些有价值的观点。“无我之境”的思维方式是在评论历史人物或有争议性的事件时不夹杂自己的主观情感,“实事求是”,结合当时具体的时代背景、人物经历等因素来发表观点,和马克思提出的“辩证唯物主义”很接近。

怎样培养批判性思维

前面已经提出了我对批判性思维的理解,下面我们就来谈谈怎样培养批判性思维。在古希腊公立学校必须要学习的7门课程:逻辑、语法、修辞、数学、几何、天文、音乐,世称“七艺”。你会发现前面5门课程其实主要都是培养批判性思维的,可见当时的教育对批判性思维的重视,这也是西方能够产生科学很重要的一个原因。中国古代孔丘为代表的儒家重视教育,以“六经”为教科书;诗——文学课,书——政治课,易——数学课,礼——道德伦理课,乐——音乐艺术美学课,春秋——历史课。儒家教育主要还是自我修炼净化的教育理念。对批判性思维的培养主要体现在易——数学课。这两种教育方式各有其优点,如果两种能够有很好的结合,培养的人既有很强的逻辑思维能力又有很好的浪漫情怀儒者风范,是我心目中最理想的教育。这让我想到一个兼具这两者特质的人——美国前劳工部长赵小兰女士,在交大读书期间听过她的两次讲座,被她的魅力深深折服。

上面谈到的是中西方主体的教育方式,下面我来谈谈具体怎样培养批判性思维,尤其是对于学生和已经工作了的人,它的方法也不同。对于学生的话,尤其是处在初高中阶段的学生,我认为多学习“七艺”中的前五个,不仅仅只是数学,几何,但与此同时还需要多学习“六艺”中的“诗”、“书”、“乐”和“春秋”。我觉得一个人最为重要最为核心的三个能力是:批判性思维、文学素养、审美。

       对于已经工作的人来说,大部分人很难有机会或者很难有很强的自制力去系统性的学习这些课程。但是还是有一些方法去培养锻炼自己的批判性思维。最好最有效的办法就是写作或者做PPT,其实PPT是高度凝练的写作,要求比写作更高。写作的第一步其实就搭建框架,做PPT也是,对于框架思维不强的人来说,尤其需要这样。不是拿到个题目就急忙动笔,这样只会让你越写越乱,陷入死循环,很难写作思路清晰,论证严密的文章。怎么操作,我拿一个具体的例子来说明。比如我最近在指导一位同事做PPT,主题是“三年级英语期末考试重点”,怎么来做?第一步应该是直接来简要概括三年级英语期末考试重点有哪些,比如说词汇、语法、阅读三大模块。第二步就分三个模块来一一说明,比如词汇模块里有哪些内容?可以再细分为动词,形容词,副词等;语法部分可以再细分冠词、连词、介词等;阅读部分可以从阅读考察的题型出发,比如有细节理解题,逻辑推理题,主旨大意题等;最后你再把前面讲到的重点总结概括一下,我觉得就是一份逻辑清楚、有干货内容的PPT了。

(国际头马CEO)

批判性思维对工作生活的影响

     批判性思维对工作生活的影响可以说无处不在,它很大程度上影响着你的思维方式。很好的批判性思维能够让你从错综复杂的事情中很快的抓住事情的主要矛盾,并作出相比冷静客观的分析判断,高效的提升工作效率,公司CEO尤其是创业性公司CEO需要很强的这种批判性思维能力。在生活上表现为能够比较好的控制自己的情绪,不容易被一些有煽动性情绪的事件鼓动,做出后悔莫及的事情。去年4月母校120周年校庆,回学校参加活动庆祝,碰巧遇到智联招聘CEO郭盛学长做分享,印象很深的是提问环节,一个学妹问“学长您很成功,在交大求学期间学习很努力同时也在外面创业,您对于我们在校的学弟学妹们如何学习有什么好的意见吗?”我大意记得他的回答是“你们在学校该谈恋爱的好好谈恋爱,但是如果说非得要说一点和学习相关的话,那就是要不断学习和加强自己的批判性思维能力。我们是学外语的,外语只是一门工具,尤其是在目前人工智能大的趋势下,外语就业面越来越窄,你们来交大,交大的核心优势就是其强大的理科和工科,你们需要多去听其他学院的理工科课程,培养自己的批判性思维能力,这对你们是终身受益的。”

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