更愿你值得，被生活温柔以待

更愿你值得，被生活温柔以待

『1』

昨日，在准备房产过户的时候，房东说，这房子未满两年，中介说那要另外交税，而且不低。

本来首付就不够，可能要贷款，突然又多了几万的税，说起贷款时，中介又说，你首付如果贷款，后面的尾款贷款会很难办。几乎就是办不下来的。

同事说，国家征税，限贷款，初衷是为了限制炒房，然而真正要炒房的人并不会被限住，被限住的还是我们这种普通人。好不公平！

班里偶有经常捣蛋的学生，批评他的时候，会拿出别人来说事，那个谁昨天还迟到了，为什么就说我不说他，你这是针对我？这不公平！

公平到底是什么？我的脑子里挥之不去，何为公平？

『2』

去食堂吃饭的路上，多了许多植物，有小树苗，有参天大树，也有刚谢了的桂花。参差不齐，错落有致，相同的是他们都是最近刚被移植过来的。

我有点想知道之前他们是在哪儿？如果他们有选择的权利，他们会想留在原来的地方还是来到这个新的地方。

从哪儿来，到哪儿去？这一个终极问题常常让我被绕进去却出不来。

如果他们从大山里来，是因为长得俊秀吗？所以被山农看中，移植被卖到了这里？其实，他们会不会更想要留在那里？可惜他没有选择权。与他们而言，这是不是也不公平？

如果他们本来就是花农精心培养出来的，因为长得粗壮、喜人，所以被看中栽倒了这新的地方来吗？也不知他们是否想要来到这里，而至于那些没有被看上的，他们的结局又是如何呢？我无从知晓，可能就任由他随意生长，蔓延数里。

或许他并不愿意，也或许他更愿意如此。

然而，一切为它的惋惜或是庆幸，皆是主观情感的判断和强加，它本身的心情，人无从知晓。早在几千多年前，庄子与惠子便说，子非鱼，安知鱼之乐，子非我，安置我不知鱼之乐？

这本无解。一如这树苗。

这些树苗大树就被种在这儿了，无论愿意与否，便就到这儿，无关乎公平，倒更像是命运。

史铁生曾言，所谓命运就是这一出“人间戏剧”需要各种各样的角色，你只能是其中之一，不可以随意调换。你只能是其中之一，不可以随意调换，更无关乎公平。

『3』

最近把《那年花开…》刷了一遍。因为听说孙俪的表演这个角色是陕西首富周莹的传奇故事。在那个女子无才便是德的黑暗年代，在那个女子在外抛头露面就是耻辱的吃人社会，一个街头卖艺的女子成就了传奇。

同为女子，怎能错过？刷牙洗脸时，在卫生间里看；吃饭时，在房间桌上看；睡觉前，被窝里也在看。

电视剧情节不拖沓，剧情进展跌宕起伏，看完之后除了满足、敬佩，还有思考，为什么偏偏是她——周莹。

开始，四叔说她是灾星，二叔说，这个女人败坏风俗要沉塘。

后来，二叔四叔倾家荡产也要把周莹从牢狱里救出来。

二叔说，相信周莹的眼光。除了独到的眼光，还因为周莹记住了吴家东院里挂着的那两个大字——诚和信，诚是货真价实，信是信誉卓著。

胡咏梅说，这个贱人是运气好，是上天错给了她这样的机会。

胡咏梅找到吴聘，希望能重新来过，怎知，吴聘已爱上周莹。到此之前，胡咏梅依旧是值得被爱的，没有过错。只是，她把一切命运酿成的果子都归罪到了周莹身上，甚至在糕里下毒，一直到后来多次想方设法要杀死周莹，生意的紧要关头，面对周莹给她的机会，她选择了杜老板，最后古月洋布行也没了。当一个人失去了本性，没有善良，没有仁义的时候，她也一并把机会给丢了。

胡咏梅到死都在说周莹杀死了吴聘，怪命运。其实上天这个东西，他明白着。

在成婚之前，胡咏梅大家闺秀，受人喜爱、尊敬，衣食无忧，吃的用的穿的都是一等的。

在成婚之前，周莹四海为家，街头卖艺，居无定所，无人瞧得上，随时都有可能成为大家族里的奴仆。

这里的公平谁来定？

正常人都会羡慕胡小姐的出生，而嫌弃周莹的出生与成长。然，我们再细细思考，美丽可人的胡小姐，她这辈子的愿望就是嫁给吴聘。周莹的愿望，是和老爹浪迹天涯，去大草原，去看没有看过的世界。

优渥的环境却是传统的道德规矩，然而，还滋生着罪恶，面对人生的戏弄，便原形毕露了；

流浪的境遇里却有着生性的放荡不羁，在生活的嘲讽，越挫越勇，善良正义。

环境是死的，“好”是看的人主观赋予的，“不好”也是看的人主观赋予。正如这些其实也是我的主观。

而唯有人本身是最重要的，你的认知，你的思维方式，你面对事物的看法。

『4』

在心理学上认知疗法中，有一个叫做埃利斯的创建了情绪ABC理论。

A（Antecedent）指事情的前因。

C（Consequence）指事情的后果。

有前因必有后果，但是有同样的前因A，产生了不一样的后果C1和C2。

这是因为从前因到后果之间，一定会透过一座桥梁B（Bridge），这座桥梁就是信念、是我们对情境的评价与解释。

又因为，同一情境之下（A），不同的人的理念以及评价与解释不同（B1和B2），所以会得到不同结果（C1和C2）。因此，事情发生的一切根源缘于人们对事件的想法，解释和评价等。

比如以下人们常会有的，却是不合理的认知：
1.人应该得到生活中所有对自己重要的人的喜爱和赞许；
2.有价值的人应在各方面都比别人强；
3.任何事物都应按自己的意愿发展，否则会很糟糕；
4.已经定下的事是无法改变的；
5.一个人碰到的种种问题，总应该都有一个正确、完满的答案，如果一个人无法找到它，便是不能容忍的事；

那学生的调皮捣蛋被老师找到批评，便是诱发事件A；对此，他的反应和情绪，老师怎么又批评我了，昨天那个人也犯错了，为什么总是说我，不说他？便是B；而他得出的结论便是老师针对他，故意和他过不去。便是事情的结果C。

其实，老师只是就该生的情况作分析。可是，他错误的认知和情绪反应便造成了不好的结果。

却从来不曾去分析自己的问题：

第一，昨天谁没做好，老师会根据情况分析去找到他与他沟通询问，需要的话酌情批评；

第二，此刻是找你，你没有做好，问你的时候，你却在说别人没做好，那不是你学习的榜样，再说他已经犯错在前，你为何还要犯错在后？

第三，做了事，无论好坏，要有能够面对的勇气，直面自己的问题，该如何对待和解决，你却说到别人，这不是在逃避吗？

第四，学生没做好，教师通过言语合理提醒或者批评，是管理的必要方式，公平，不是你口中的样子。

且想一想，你出生在南方小城，家庭殷实，父母爱你，不愁吃穿用；而有人活在了西北边缘，一出生便是家庭的负担，更不说读书玩耍，吃穿是他每天都要担忧的问题，这，公平吗？

是你的思维方式，你对待问题的态度和认知，今天只是小过错，那么未来呢？工作中的你又会是何样？你的认知决定了你能走向多远，公平也远不是你所能看到的样子。

『5』

一个小伙伴，十二年寒窗苦读，就盼着上个好大学，读一个喜欢的专业，可偏偏高考前生病了，高考失利，被一所普通专科录取，眼看着平时比他差一点的都上了本科。身边的同学都为他感到可惜，觉得上天好不公平。

后来，他不愿意就此放弃，整整一个暑假都无法接受就此去读专科的未来，于是，又回到了那个曾心心念念赶紧离开的高三教室，埋头、埋头、再埋头。没有去联系他最好的朋友，大一的时光懵懂而又仓促，欢声笑语中度过了。再后来，他考上了全国前五的大学，并且是他期待的专业，工商管理。

在大三结束的时候，他的高中同学毕业了，普通本科已经可以让他们去对付一些普通单位的门槛，有的回到家乡小城当起了人民教师，有的努力两个月考取了公务员，也有一些在二三线城市不知名的企业里过上了普通白领的日子。

而他，还想继续读书。身边的大学同学有的出国了，有的在考研，有的准备出去创业，有的要回家接管企业……他说，从一开始我就多上了一年，现在就再读几年吧。他获得了本校的保研资格，攻读研究生期间，导师很欣赏他，踏实又敢做而且有主见，读完研后继续读了博士。

现在，他的高中同学已经陆续结婚，正在纠结要不要生二胎，是不是该再买个大一点的房子，听说，他博士毕业后，留在了香港，第一年年薪两百万。

你说，到底是怪上天不公平吗？

前几天，一直在奔波着看房子，准备买房子，想象着所有关于买了房子之后的设想，昨晚准备签订合同之前，被告知，首付是无法贷款的……后来当然，也就没有房子的后来了。

那一刻，想到的是为什么我会没有足够的钱付首付。

是出生太不好，家庭太普通，要自己买房子？

是父母没有那么能干，没有钱财可以支持你？

是别人太优秀，可以赚到那么多的钱？

是老天太不公平，没有许你一世无忧？

如果真得按照这个思维去想，那么我会死定了，即便有一天，我攒够了钱，买了房子，也不会真正开心的，因为还会有更多人住着更大更好的房子……

写到此刻，那郁闷的心已经没有了，对于公平我已不再去追问了。该好好想想拼着命想要买房子的初衷是什么了？如果是因为大家都在买房，那你已经是站在了人群里面，而非人群的前沿；如果是想要投资，那么还有没有其他更好的方式，比如对自己的投资……

总想着要公平，先看看自己要什么，自己有什么？除了嚷嚷，还能做什么？

命运这东西，奇怪，也不奇怪。
公平这东西，没有，也有。

愿你能被命运眷顾，

更愿你值得，被世界温柔以待！

更愿你值得，被生活温柔以待