给孩子爱与自由

今天看到一个育儿的案例，一个5岁的小朋友内向胆小，总是模仿他人，做什么事情都要得到家长的肯定才会进行。甚至是在练字的时候，写完一个，回头看看父母，得到肯定后才会写下一个。

我看到后浑身冷汗，这不就是我的女儿么。我最近开始陪她上书法课和音乐课，我感受到了自己的暴躁和焦虑，以及我女儿的紧张。

我开始反思自己跟女儿的交流方式，我希望不会影响到她，我希望她可以是一位健康快乐自由的孩子。

那么应该怎么做呢？

1. 一定不要对孩子发怒！

虽然很难，有100次想发怒的冲动，一定要控制住。

你要知道，孩子是从无序到有序，家长付出的时间精力和耐心就是培育孩子的成本。这是必须要付出的。

2. 给你的孩子试错的机会。

家长不可能帮她一辈子，我们的“帮助”就是尽量让她自己去做；我们要做的，主要是“有耐心”，允许她把事情做得一团糟。

如果生怕孩子有什么考虑不周，大人就全部替他考虑了，一点不落地盯着他，从眼前看是在帮他，但从长远来看，这是帮孩子的倒忙。凡事应该让孩子自己去考虑、去做，多犯一些错误，才能慢慢学会做得不错。

3. 允许孩子不听话。

童年需要“试误”，需要“不听话”。不允许孩子犯错误，要孩子事事听命于家长，这犹如不允许学走路的孩子摔跤一样，是以暂时的、表面的完美取代长久的、内在的完善。

就一个孩子来说，他内心自信平和，比谨小慎微重要；凡事有好奇心，比凡事不出错重要；他有自我选择的勇气，比选择正确更重要。

培养一个完全“听话”的孩子是件可悲的事，当一个孩子事事听命于家长，处处循规蹈矩时，那不是教育成果，是生命中隐伏的久远的悲伤。

作为父母，我们在孩子成长路途中最重要的职责就是:爱与陪伴！

爱就要包容孩子的不足；陪伴就是陪她克服困难，陪她一起成长。