核心共读群第6+2次随缘分享会主持词

尊敬的张文质老师，亲爱的《教师的使命》核心共读群的伙伴们，大家晚上好！我是今晚的主持人，来自山东泰安的毛杰莉。大概是因为我们的分享时间做了调整，有些老师的时间不是很合适，所以我们的本次参与领读分享的老师只有两位，一位是来自河北盐山县的孙国香老师，另一位是来自江苏无锡的梅韩新老师。这让我想起来去年冬天，我在寒风咧咧的数九寒天依然坚持每天晚上去打太极拳，人数最少的时候就只有两个人。虽然那时候我从心里想，一切随缘，哪怕最后只有一个人，那也要成为一道风景！幸运的是每一次我都能有至少一个拳友相伴，在漆黑的夜里，在空旷的广场上，我特别感谢能有一位伙伴在身边，此时的陪伴尤其令人感动。你看，这跟今晚两位领读人的境遇是不是有些相似？所以有朋友相伴是一件非常幸福的事情。

当然陪伴我们一起的还有咱们共读群的班长程锐刚老师，当两位领读人分享结束后，咱们就有请程老师做一下点评。今晚《教师的使命》核心共读群第6+2次分享活动正式开始。

梅含辛老师

首先我来介绍一下今晚的第1位领读人，来自江苏省无锡市洛社初中语文教师——梅含辛老师。他1988年从教，从90年代初起，担任学校先锋文学社的指导老师。无锡市诗词协会会员。中学语文高级教师。国家二级心理咨询师。曾获全国新星诗歌奖、全国中学生文学社优秀指导老师、江苏省诗教先进个人等称号。2013年6月，执教的《研究性学习成果展示课》登陆江苏省中小学教研室“教育新时空"名师课堂网络直播。在《中国教师报》《语文教学通讯》等报刊上发表多篇教学论文、散文诗词等作品。让我们掌声有请梅老师闪亮登场！

特别感谢梅含辛老师的分享。梅老师也是一位语文教师，在咱们群里有好多老师都是语文老师，作为一位数学老师，我特别羡慕。因为当我我绞尽脑汁，不知道该怎样说，怎样写的时候，你们语文老师却能出口成章，信手拈来。从梅老师的分享中能够看到他是一位非常博学多识的老师。我想正是因为他学的多，知道的多，他才能够站在更高的角度来更好的驾驭教材，指导学生。

孙国香老师

我们的第2位分享嘉宾领读人——孙国香老师，她是河北省盐山县联合小学教师，“根索水而入土，叶追日而上天”，愿意像依米花一样，深深扎根于一线，而后向下沉潜，向上飞扬。教育理念：让教育看得见未来。她今晚分享的题目是《做一名有影响力的教师》，让我们以热烈的掌声欢迎孙老师进行领读！

感谢孙老师的领读，孙老师给我们分享了两个话题，教育行走如何影响了她，她又如何影响了其他人？其实我和孙老师是在咱们第7期教育行走的一群认识的。现在他是我们一群的组织委员，我学习委员，我俩还同时是明霞教师成长联盟的成员。孙老师对我最有影响力的地方是她的热情和坚持，我们联盟群组织了一个教者一日的写作活动，每天公众号发布一篇老师的文章。孙国香老师每天只要有时间和精力，就会点评几句，用文字赞扬鼓励群里的伙伴们，这一点让我特别佩服。相信大家也能够从她的分享中感受到，她在努力做一名有影响力的教师。就是像张文质老师所说，她在以一种温和的、耐心的、持之以恒的方式，一点一滴的呈现和表达出她的影响力。再次感谢孙老师的分享。

今天早上十点左右，我收到程老师的微信，问我能不能担任今晚的主持人。虽然我明天晚上还有一个直播的主持没有准备好，但是想了想，还是没有犹豫就答应了。我想这是程老师相信我，才又一次给了我这样的机会，虽然我做不好，但是尽力而为吧。因为我还有一个身份就是程老师领衔的10月份教师的使命共读群的伴读人，我想正是有这个身份的责任才让自己又一次骨气勇气来担任本次分享活动的主持人吧。

我突发奇想啊，如果咱们的这一次领读活动没有一位老师来接龙，那会怎样呢？如果这个舞台上只站一个人，那这个人会是谁呢？我的心中的答案就是咱们核心共读群的班长程锐刚老师。为什么会这么说呢？因为他身上担负着一种责任，他是咱们核心共读群的发起人、组织者。文质老师说要身边有师傅，远方有导师，心中有偶像。在我看来，远方的导师就是张文质老师，导师在远方，今晚不一定有空啊！而这个核心共读群里的班程锐刚老师就要担起这个职责。程老师也是一位语文老师，让我们听一听这位语文老师对前面两位语文老师的点评！掌声送给程锐刚老师！

感谢程老师的精彩点评，真的是出口成章！咱们的核心共读群的分享活动暂时告一段落了，但是张文质老师教师的使命一书的解读才刚刚拉开序幕。据我所知至少还有两个途径，一个是刚才提到的10月份程锐刚老师领衔的共读群活动即将开始，另一个是第七届教育行走结束后，留下的11个群将要借助教育行走所搭建的醒走者TED演讲直播专栏，陆续展示、分享。正好在这里做一个广告，明天晚上，我们教育行走一群将第一个登场亮相，孙国香老师是我们本次活动的组织策划人，我将是明晚的主持人，在此，恳请群里的老师们届时给予指导。

程锐刚老师点评主持人：我觉得杰莉老师太谦虚啊，她不但是能够胜任一般的主持的角色，而且我觉得她就是一种学术型主持吧，她不但能够衔接各个人之间的这种流程分享流程，更重要的是，我就觉得她完全可以干一个活，就是点评，我觉得她的点评也是很及时，很精彩的，所以她已经是超额完成了任务。

所以我我觉得，咱们以后的那个分享里边那个主持人呢，应该有这么两重身份，因为我们不是一般的这种主持，我们是一个交流群，每个人都是能读的，能读就一定能够点评，所以我希望咱们以后的主持人，要自觉的，内化这样一个角色，因为你面临着人家的这种分享的时候，你作为一个主持人难道没有参与感吗。我觉得肯定是会有的，你要参与的话，那就是肯定，就是一种更加及时的这种回馈，而不是等我们所有的嘉宾分享完了之后，后边的点评人才出场，我觉得主持人，是一个更好更合适的点评的这么一个身份。

总的来说，我觉得，咱们的杰丽老师今天做的非常的好，谢谢她！