阅读记录检查结果通报

通过收交的阅读记录看，能够做到使用规范、按要求有阅读计划、设置图书管理员的班级不多。其中1.1班、5.6班一直没有交，4.1班，4.3班，4.6班，4.8班，4.9班，4.10班，5.1班，5.4班，5.7班，5.9班，6.1班，6.6班，6.8班经催促上交。

对所交记录查询后，大部分班级做到记录细致，编有书目，利于学生使用，学生基本做到自我管理，养成读书习惯。但有些班级没有指定读书计划和图书管理制度，阅读活动开展过于随意和粗放，请及时纠正！

以下几个班级各方面都做得不错，大家有时间可以互相借鉴：