乐乐养成记

亲子阅读8大关键阶段(潜能开发)

2019-05-28  本文已影响0人  张云芸

阶段1:我知道书是什么

引入绘本,和玩具一样都很好玩。有趣比有用更重要。(乐乐喜欢书)

阶段2: 我学会读书的第一步(用自己的手碰书,学会一页页翻书)

允许孩子摸摸书,翻翻书。父母不应着急一口气读完绘本。引导亲子阅读的最终目的是让孩子热爱阅读,学会自己阅读。

阶段3:我开始留意书里的图片

七八个月正式开始亲子阅读。(乐乐下个月就可以啦!)小月龄孩子的绘本一定要选择图大图多字少的。生动有趣的描述图片,通过对话形式的语言引导孩子留意图片。

小月龄孩子的观察是散的,不知道眼睛聚焦在哪里,此阶段重点是让孩子明白:我可以把目光集中在图片上。

慢一点少一点都没有关系。

阶段4:理解阅读是什么

图片和妈妈说的东西是有联系的!

1-4阶段的重点是培养兴趣,建立对书的正面体验。

阶段5: 我可以理解故事(一岁后)

父母开始一页页讲绘本

阶段6:我可以复述绘本

注重提高孩子的理解能力

5-6 阶段关键:理解

可以引入故事类科普类绘本

阶段7:我对文字感兴趣(3岁后)

双语启蒙

可以有意识将中英文绘本分开进行阅读

阶段8:我会自己读绘本

自住阅读的萌芽

默默耕耘,静待花开。

PS:小月龄宝宝阅读采用触摸书

      启发式阅读

      充分利用各种声音肢体语言,让孩子被吸引。

亲子阅读8大关键阶段(潜能开发)
上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读