1.我国的教育要求学生掌握多少单词呢？

小学毕业生：600-700词

初中毕业生：1500-1600词

高中毕业生：3500词

大学四级：4200词

大学六级：5500词

新托福：>8000词

SAT：1~2万左右

新版GRE：1万左右

2.英语为母语的国家，学生又需要多少单词量呢？

5岁的孩子（上学前）：2500-5000(听力)词汇

高中生：1万~1.5万词

大学生：1.5~2万词

科研工作者或阅读量很大的成人：2.5~3万词

3.英语为母语国家孩子如何扩大词汇量？

两个字：阅读

上学前：父母在家给孩子读故事；&社区图书馆提供阅读机会【经常给孩子讲故事的家庭，孩子在5岁时听力词汇量可到5000次】

上学后：学校更是“疯狂阅读”：通过课本阅读与课外泛读扩充词汇量

4.我国与美国在词汇教学上的区别？

我国：先抄写词汇，再写出中文释义，关注了单词的意思、拼写，却忽视了运用（单词的用法）。【单词不用，就容易遗忘】

美国：在听故事、读故事、学知识的过程中学单词、背单词。【积累单词与阅读密切联系在一起】

5. 单词学习的好方法是什么呢？

唯一标准：图文音模型，单词可以有图文音模型，句子也可以有图文音模型。

图文音-词卡 图文音-句卡