关于学素描的一点思考

关于学素描的一点思考

陈丹青说：不要相信“素描是基础“这句话，这句话是错的。我算是看了世界各国的艺术，素描绝对不是基础。素描只是文艺复兴时期意大利生发出来的一种方式，然后延续几百年，到十八世纪变成学院系统，然后传到苏联，再传到中国—这是灾难性的！

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有不少家长误认为学素描才是专业的学画画，学素描才是最重要的！因此在孩子还很小的时候就决定让孩子去学素描…纵观中央美院2016——2018年的考题改革，以及很多名牌美术院校的考题改革方向，你觉得少儿时期的技法重要还是孩子的思维重要？对于技法孩子以后随时都可以去学，但是。儿童的思维错过了最佳开发阶段，那将是没有办法弥补的…

    中央美院近几年考题：2016年《未来的转基因鱼》2017年《答案在风中飘荡》2018年《幸福的指数》……看着这些考题你还会觉得素描才是专业的吗？

  从2011创办新艺点少儿美术工作室9年来，之前的传统教学让我深受感触，尤其对于三四年级孩子开始学素描之后，至今我都无法忘记孩子们在素描课堂课上那种疲惫木纳的状态………结合2015年10 月课程改革至今三年半来，那么到底对于学素描过早会怎么样呢？王老师结合画室孩子们的情况，和一些专家和一线美术老师交流后，我想再次和大家聊聊，素描早了，孩子们越画越没劲，越来越没有激情，没有创作欲望，没有思考能力，失去孩子本来的灵性，这就是学素描的结果，刚开始孩子们还可能对素描新鲜，后来发现孩子们开始枯燥，绘画激情在减退，木纳。家长朋友们这个时候您还忍心继续让孩子学素描吗！当您孩子自己愿意去独立解决问题，当孩子主动愿意去学习，当孩子能够独立思考时候，家长朋友们，心里又在想什么呢……。偏偏一个素描，扭曲到大街小巷，古人艺术绘画大师，没有一个学过素描，基本是以线条造型，都是大师。学素描没错，错在年龄，和能力上不去的孩子，建议初中生学素描也不晚。

是的，现在说培养画家确实是未知，但是必须让孩子们具备画家的一些艺术思想，素养，和眼界，但是素描并不是提高孩子们艺术思想，艺术素养，艺术眼界的最高标准。素描侧重于技法。

导致很多艺术高考机构，孩子们坐在那里就像一台机器，死背素描的步骤，这就是高考素描下的孩子。

孩子能力层次不齐，对于造型不好，观察力不行，表达能力又上不去的孩子，学了素描，那不是害孩子。有句话说量产产生质变，量会会变成质变是对，但是如果路走错了，而不是从孩子们心智健康，年龄特征和孩子们的心里发展规律去教学，孩子们会付出更不可弥补的代价！！

                  2019年4 月10日    王老师

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