【共读】《优秀班主任60个管理创意》6

                                文/刘嘉琪

3月共读书目《优秀班主任60个管理创意》

作者：陈海滨  徐丽华

共读人：刘嘉琪

共读书目

第五集 好创意巧解教育难题

  教育从来不是一件简单的事，遭遇教育难题。也许正是教育的大好契机，班级生活中发生的很多事情都蕴含着丰富的教育资源。一个班集体的建设需要班主任具有化解一个个教育难题的智慧。用一个个巧妙的创意让所有学生都行动起来，参与进来，打造一个温暖的班集体。

亮出名片

  交换名片，交换的是心灵，交换的是个性，交换的是特色。

  用心的孩子会交换一张图文并茂的卡片，而非用心的孩子会“应付”这一次作业。

  什么样的学生卡片教师回应他什么样的教师卡片。＝根据用心程度来判断。

  以此开一节班会课，为契机，讲做事、学习态度等问题。

  重新制作再评选。

组建新班级

  新班级的组建之处会有很大的障碍。有的是朋友远离，有的是习惯老师，有的的节奏……都会成为学生的借口。

  但是组建新班级又是不可避免的情况。例如，文理分科。

  那么，最好的方法是从心出发，攻心为上。告知学生朋友有多了一点，建立心理非抵触。

破冰之旅

  我认识你，认识容貌、名字、个性以及特长，无形之中就会建立深厚的友谊以及关系。

  破冰之旅在很多的节目、晚会、新初班级会运用到。

  在学校，可以开学后三天就开始实施，这对于一个新组建的班级会是很好的突破口。