给ta自由，给自己自由

《让孩子的大脑自由》读后感（已读1~4章）

在本书的引言，作者特别强调，我们一定要认清这一个主题-人类是彻头彻尾的社会动物。

由此产生了两大好处，首先，人们能够结伴群居。其次，人们可以彼此照顾后代，而书中也多次强调，大脑最喜欢的是安全，其次才是学习以及其他。

昨天的读书日记，写到快乐的婚姻成就健康的宝宝，其中作者强调了要培养孩子的共情力，它是能够帮助孩子在处理问题的过程当中，选择理解他人，找出合适的解决办法。

共情反射，做法非常简单，而且出奇的有效，主要是两步骤：

一，描述你所观察到的情绪变化是什么。

二，推测这些情绪变化产生的原因。

理解他人，并得到对方的认可，是社会动物追求的一种价值所在。

书里的第三章，陈述了“播下智慧的种子”的主要方法：

1. 母乳喂养；

2. 父母与婴儿的每日语言交流；

3. 让孩子进行开放式游戏，使用开放性玩具；

4. 对孩子付出的努力进行表扬，而不是对他们的聪明或者成果进行表扬。

要懂得利用大脑规则。大脑，更感兴趣的是生存，而不是取得好成绩，利用这一特点给孩子，创造游戏的机会。

举例，尤其适合低龄儿童扮演的过家家游戏，在整个过程中，他们充分调动了各方面的智慧：观察能力，沟通能力，理解能力，应对能力等等所有这些智慧，都帮助孩子们用来扮演成熟的角色。大人也可以利用这一过程来观察孩子如何理解成人的世界。

不利于婴幼儿大脑发育的行为，主要是有：

1. 让孩子看太多的电视等电子产品；

2. 迫使它们形成习得性无助状态；

3. 不鼓励孩子锻炼身体；

4. 拔苗助长，害处多。

值得注意的是，

一定要好好的培养和维护好婴幼儿与生带来的好奇心！

成人的麻木，通常都是源于好奇心的消退。

如果我们能帮孩子们把好奇心维护在一定水平之上，他们就一定会有自发性的学习行为，而持续学习也将会是他们迈向成功的最大法宝。

因此，我们一定要注意以下行：

1. 过度的培养会消退孩子的好奇心；

2. 压力，会磨灭好奇心；

3. 持续的愤怒和失望，都会变成有毒的压力；

4. 世间确实是有办法挖掘孩子的智力潜能。但所有的办法都一定是在父母持之以恒之下，才能实现的。

作者：布谷

日期：2019/4/6 于广州

（“100天计划”持续原创第13天）