互加让我遇见最美的自己

        我是宁都县钓峰乡钓峰中小学的一名乡村教师，美丽的乡村田野给了我和孩子们成长的天堂，在这里，孩子们就是我生命意义的全部。我热爱这片田野，热爱可爱的孩子们，深爱着乡村教育事业。

This    is  me

    2018年3月5日，互加计划从天而降，来到宁都，闯进了我的生命。从此，我便与互加计划结下了不解之缘。还记得当时吴虹校长、安妮老师等互加团队来到宁都，来到小布徐会教学点，通过网络直播给我们带来了互加美丽乡村开学典礼。他们像天使一般，把最美好的课堂带给了乡村的孩子们，这一幕幕全部映在了我的脑海中，这让我深深受到了启发，这也开启了我的青椒成长故事。       

      在这一成长的过程中，我要感恩我遇到的两位伯乐：一位是我们的校长王娟英校长，还有一位是宁都县电教室主任曾新宁主任。正是他们在我的青椒成长的一步步引导和鼓励，才成就了今天的我。

      县教育局下发了关于组织教师参加互加和青椒学习的通知后，我就兴致勃勃地报了名，就正式学习了。这里有丰富的课程资源，有北师大专业课程、村小教县教育局下发了关于组织教师参加互加和青椒学习的通知后，我就兴致勃勃地报了名，就正式学习了。这里有丰富的课程资源，有北师大专业课程、村小教师成长计划、德育心理、还有各分科课程，我被深深吸引住了。听课、打卡、写简书心得、做美篇成为了我课余提升的动力，成为了我生活的一部分。

成长之路

    暑期，我全身心地投入到青椒学习中去，每周5门课程充实了我的暑假生活，我畅游在凉水井、嘉学院、春晖学院、馨火访学等课程中。在这些课程中，我接受到了先进的教学理念，他们的课程改革让我大开眼界。功夫不负有心人，后面几个月，我连续获得了“优秀学员”“小狮子计划奖”“兴成长持之以恒奖”等，在学习的过程中，我还有缘结识了许多全国优秀教师，让我的学习不再孤单，更有了前行的动力。

成长收获

    学习是为了更好地运用，新学期开始了。2018年9月，在曾新宁主任的鼓励下，我怀着一颗充满激情和热血的心加入宁都互加助教，成为一名县级助学教师。同时，学校让我负责钓峰乡的互加课程开展。在压力与动力并存的情况下，我自己主动带头参与互加课程，并对助学教师进行培训和引导，并取得可喜的成绩，同时，我也为助学教师的进步感到无比的喜悦。

助学之路

        在县级助教的团队中，我看到了一群充满热血和梦想的青年，他们无私奉献，在推进互加美丽乡村网络公益课程的道路上无怨无悔，在融入这个团队，让我感到无比的喜悦和自豪。同时，成为一名县级助教让我感觉自己的责任更大了，视野更广了，在做助教的工作中，我也学会了很多知识和技能:处理图片和数据、书写有高度和深度的简书和美篇、学会了在团队中运用互联网加的形式提高工作效率。

县级助教工作缩影

      在助学之路上，我不断研究每门课程，推敲如何做一名合格优秀的助学教师，如果把自己的助学之路更加更加多彩，认真思考打卡的语言和图片。在助学互加美丽乡村的课程中不断总结和提升自己，让学生在网络课程中收到最大的益处。

      在前行的道路曲曲折折，成长的旅途汗水和泪水并存，看着自己一路走来留下的脚步，心中充满了喜悦和自豪。在曲折前进的道路上会有坎坷，也许会有很多人不理解，也许有很多人在观望和质疑，但是互联网加教育的时代已经来临，我们无论怎样想，还是来了。“一个人可以走很快，一群人可以走很远”，在互加前行的路上，一群人走在时代的前沿，很幸运，自己能在这群前沿的人群中发现自己，不论怎样，为自己点赞。

      在互联网加教育的时代背景下，时间刚刚好，温度刚刚好。互联网加教育扶贫之路漫长曲折，“扶贫先扶智”“输血不如提高造血能力”，因此，在电教室曾新宁主任的带领下，我们宁都教育也在开发自己的优质网络课程，运用互联网“送教下乡”，开启专递课堂，让“送教下乡”变得更加快捷、方便、有效，而自己也在这条道路上收获成长。

      互加课程开启了孩子们美丽的课堂，丰富他们的童年学习生活。感恩互加，铭谢青椒！是她们，让我的教师生涯变得丰富多彩；是她们，让乡村的孩子看到了未来的希望；是她们，让中国的乡村教育点燃了生命之花。