前言：为什么要学习经济学？

1、经济学是重新认识世界的一副眼镜，可以有更多的维度，更高的层次以及更丰富的细节。

2、从某种程度上，“学海无涯苦作舟”是错的，因为当真正热爱一个东西学习一个东西的时候，并不会觉得苦。相反，经济学带来思维升级重塑三观的快乐，以及阅读思考和写作的充实感与成就感，让人深有体会。

3、今天我们在互联网时代，物质资源和文化生活相对丰富，我们可以享用各种美食，可以自由选择想从事的职业和工作。而40多年前，我们父辈所生活的时代却是一个物质匮乏的时代，衣不蔽体食不裹腹是常态，那个时候，很多学生一毕业就要上山下乡，很多有才华的人只能“按计划”的分配工作，没有发挥自己的空间。短短几十年的时间，在同一片土地上，人们的生活水平和精神面貌发生了巨大的变化，我们的国家一定做对了什么，才有了这样的巨变？

4、把视野转向世界，工业革命之前，世界人均GDP长期停滞，人们的生活水平也长期在低水平徘徊。但是在工业革命至今的200多年时间里，世界人均GDP几乎呈现出指数上升的趋势。从汽车火车到飞机轮船，从电灯电话到万物互联，今天人们的生活状态，即使是200多年前最聪明的人也未必能想象出来。而200多年，只不过是人类漫长历史的一小段，我们却完成了许多方面质的飞跃，同样，我们的人类一定做对了什么，才有了这样的飞跃？

5、今天的我们，比几百年前几千年前的祖先更聪明吗？好像未必，从文字记录下来的那些智慧看，我们今天大多数人的智力和水平未必能够超越他们，就连我们最常用的几何学，古希腊数学家欧几里得在公元前三世纪就已经建立起来了，今天的人类并没有变得更聪明，是什么力量让我们不断的创造人类的奇迹？

6、我们能够亲身感受到生活水平的提高，能够看到那些历史数据，但在背后还有一些我们看不到的，通常很难想到的原因。经济学可以给出一个非常好的观察和思考角度，一个认识世界的一整套思维方式。学习经济学，不仅能帮助我们重新认识人类历史和人类文明，还有助于我们重新思考我们身边的现实世界是如何运转的。

7、有一篇经典的文章叫《铅笔的故事》，一只不起眼的铅笔，需要成千上万人合作才能生产的出来。一个人穷其一生，都很难自己生产出一支同样质量的铅笔，这就是人类合作的力量。我们看得见的是一只普普通通的铅笔，看不见的是背后没有统一指令，却能够让千百万人相互协作的生产模式。从经济学的角度来看，人们的决策如何相互作用，会极大的丰富我们的认识的视角和层次。

8、在我们每个人生活的现实世界中，我们的生活状况，不仅取决于我们的决策，还和其他人的决策环境变化相关。理解我们周围世界的运转方式，自然有助于我们做出正确的决策和选择。

例如劳动合同法影响着我们的合作方式，反垄断法影响着公司之间的竞争方式，但是劳动合同法真的能保护劳动者吗？反垄断法真的有助市场良性竞争吗？许多与我们的工作生活息息相关的政策法律问题，也许需要我们重新思考和认识。

9、经济学是一门科学，我们在解释世界的层面要客观中立，不做价值判断，仅仅回答“是什么”以及“为什么”。例如判断一项政策的出台是好是坏，应该停留在科学的边界上，不做好坏的判断。但我们作为个人，从经济学的角度是可以回答是好是坏，其依据之一是政策的实施，能否达到它自己所宣称的目的。

10、对于经济学的魅力，我们只有从大厦之内向外看，才能深切体会。我们学习经济学，不是一定要去弄懂复杂的数学公式，更重要的是建立经济学的思维方式，用经济学的视角去分析和解决问题。

理论因为逻辑而正确。

20210614