212班3.0第七次班会

欢班：

1.思维迭代-成长型思维-一个人的能力是可以成长的，不断努力去拥抱挑战，让自己成长。

证明自己是行还是不行，秉承的就是一种成长型的观念。自己行还是不行，仅仅是指某一个阶段某一种状态的自己，但是自己其实是不断变化的。

2.不是发现自己，是塑造自己。——与时俱进，与时偕行

人生就像一条河，源头很重要，在流向大海的过程中，在遇到阻碍的时候，如何与环境互动，塑造了河流，人也是一样的，真实的自我，是在与环境的互动中逐渐塑造出来的，与其说发现真实的自己，不如说，不断塑造自己。

3.如何从僵固型思维变成成长型思维。

相信，能力是不断成长的，促进能力成长是我们的本能。

（1）面对挑战的时候害怕是人之常情，

应对方法，回忆一下自己过去害怕但是做成功的事情，熟悉以前的恐惧，是会让自己发现，自己是经常低估自己的能力的。

（2）成长型思维，最重要的是，重新定义挑战和失败。

失败也许有很严重的后果，但是从能力提升的角度来说，失败是一种最有效的反馈机制，从失败中可以看出来自己做对了什么，做错了什么，哪里可以做的更好，自己忽略了什么，需要学习什么。

不会——还没有，还不是，还没有做到

时间是把杀猪刀——思维方式

可以犯错的额度

愚公移山，精卫填海——态度，价值观有原则，但是不懂得变通做事情的方式和思维-外圆内方，择善固执

4.见自己，见天地，见众生

良好→ 不会自我关注，投射到世界本身→ 能力成长（自我在无我的过程中逐渐丰富起来）

5.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

6.打破思维里的墙，跃迁，系统之美，终身成长，少有人走的路

7.感召，相伴终身成长。知易行难，知行合一。