如何引导孩子接纳同伴？（小学篇）

有些孩子以为学习成绩好，或者各方面发展的不错，就会很骄傲，不愿意接纳别人，比如不愿意跟学习成绩差的同学玩。

1.父母要先改变孩子择友的观念。

有的父母担心“近朱者赤，近墨者黑”，不允许孩子同调皮、学习成绩差的同学玩，这种做法容易使孩子形成不为别人着想、以我为中心等问题。孩子择友主要看品行优劣，而不是成绩好坏。

2.帮助孩子学会自我接纳，这是接纳他人的前提。

引导孩子认识到自己有哪些优点和缺点，不因优点而骄傲，不因缺点而自卑。只有让孩子懂得自我尊重、自我信任，他才相信自己有能力给予别人、接纳别人。

3.引导孩子学会欣赏他人，愉快地接纳他人。

同别人交往时，不能拿自己的长处去对照别人的短处，要欣赏他人的优点，如果用“挑担子”来形容，前面的“筐”应该装别人的优点和自己的不足，后面的“筐”应该装别人的不足和自己的优点。