“猜猜他是谁”阅读感想 - 草稿

        今天我阅读了小学生开心同步作文中:小学三年级刘宣同学的《猜猜他是谁一惹事精》感受很多。

        小作者以听觉的方式开头并运用夸张的修辞手法描写声音之大，激发了读者的好奇心。

        第二自然段刘宣同学对这位小男孩进行了外貌描写，还把眼睛比喻成了黑宝石还说“那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，“鬼点子”就来了。”写出了这个小男孩机灵、淘气的特点。

        第三、四自然段列举了他在课堂上暗害同桌，有时滥竽充数，抢题答错的具体事例，写出了同学的惹事精性格特征，让人印象深刻。

        最后，文章结尾点题，深化主题。

      全文结构合理，思路清晰，内容生动，中心明确，很值得我学习。