师生记ⅠⅠ和草头娃娃一起探春（7）

厚积薄发，草娃娃也是如此。那七八天的时间，它静静地孕育生命。

待时机成熟，它便开始疯长。绿草遍布娃娃的头，引得孩子们纷纷驻足观看。

我特别想知道他们看到这充满生机的绿色，心里会想些什么，我已经计划好明天采访他们了。

草娃娃仿佛也在告诉我们：

成长都是周期的，不可急躁，循序渐进就好；

成长需要呵护和照顾。草娃娃的茂盛得益于孩子们勤于浇水，也因为我时常把它们抱到窗台上沐浴阳光；

凡事皆要认真谨慎。装草娃娃的盒子上有养育说明，很多孩子能说出其中的要求。

因为有了草娃娃，孩子们的心里有了寄托。下课后，他们会把目光投向草娃娃，总会现在那里，静静地望着，一动不动。

草娃娃有一点轻微的变化，他们都能第一时间发现，并传达给老师和同学。

有了草娃娃，孩子们心里有了牵挂，除了照顾自己，他们知道，还有一个娃娃需要他们关心和爱护。

原来，这不仅仅是寻春。我还在娃娃的心里面留下了许多许多。

突然发现，这个春天值得。迎春花黄得耀眼，杏花香味扑鼻，玉兰生机勃勃，而我们的草娃娃却把春天种到了孩子们的心里。