24277226:热爱生活双向奔赴——十六届家庭教育成长班

今天来到课堂的人很多。

话题：从年过半百第一次做馒头谈起，说到每个人都有自己不擅长和擅长的部分。

因为做馒头是家庭女主日常最基本的功能，所以对于这个话题，每个人的回复与反馈各不相同。

从各不相同的回复与延伸拓展中，大家开始反观自己的思维定式，探讨思维定式产生的原因、发展、固定。

思维模式之所以固定，都是因为这个思维模式让自己受益了！

但为什么被思维模式所困，是因为时空交错需要灵活运用。

过往现在事件➕沉浸多元探讨，让整个讨论过程既有宽度又有深度。

家庭教育，亲子互动，手机问题，成人间交流，学校教育，孩子人生支撑……

特别是别人家的妈妈的艳妹的经验，都一一交流，一一留驻于心又美美的流淌。

每个在场内在价值感和动力就是这样慢慢的自我发现，并自我提升的吧！

每周一次，这是多么美好而奢侈的相遇！