《好妈妈胜过好老师》---嘘，别糊弄孩子
好妈妈胜过好老师
揉揉疲惫的眼睛，看看电脑右下角“0:09”的时间。我在心中给自己定神打气，希望这个静静的夜晚能写下这篇读后感。当内心有了“强制督促”时，便觉得自己像是在完一个“写文”的任务，缺少“行文如水”、“酣畅淋漓”“码字的幸福”的快意。而我依旧认真的坐在这里，想用一份随意和真诚，记录我这两天看《好妈妈胜过好老师》的感悟。
前些天，我看了《捕捉儿童敏感期》、《佩蓉的妈妈经》，然后分别写了读后感。写第一篇时，除了写自己的感悟，我引用了有启发性的《捕捉儿童敏感期》原文语句。因为我想到，如果有读者恰巧看我的文章，总得让读者有点儿收获吧。可我又非常质疑自己的文笔，担心表达不出对大家有些收获的语言。觉得“引用”也算一种分享和交流吧。到写第二篇时，我只选取了《佩蓉妈妈经》里“爱心、善心”这样一个点，如日记般记录了自己的心情。而在此之前，我并没有特别给自己定下写读后感的任务。但是，当今天把《好妈妈胜过好老师》这本书看完后，闭上眼睛却睡不着，仿佛记录些什么才能让自己心安。
于是，我选择坐在这里，用自己的话聊聊《好妈妈胜过好老师》。
1：我心中的作者---另类的妈妈
成功的妈妈---先说俗点儿，她的女儿分数超过清华大学二十多分。当然，还有数不清的“三好”“五好”。不知你们怎么想，我是足足的仰慕粉。
有趣的妈妈---在《还珠格格》热播期间，为了满足女儿追剧的热情，在平衡拉二胡、看课外书、以及完作业等一些任务时，怂恿女儿边看电视边写作业。就是现在想来，恐怕很多家长也会认为这样分心，影响孩子学习效率。但你以为这是作者尹建莉在糊弄孩子吗？不！比起当时边看电视边写作业可能造成的“分心”“质量差”，保护女儿由爱好引起的幸福感更重要！何况，她的女儿并没有出现上面的问题，孩子会在学习和娱乐之间做自我调节。这也是由长期良好的教育给孩子的一份心灵福利。当然，这并不是说妈妈经常让孩子这么做，只是生活中偶尔一次“无奈”而“大胆”趣事。所以，我觉得她是个有意思的妈妈。当然，若要模仿，需谨言慎行，以防“东施效颦”。
有主见的妈妈---替孩子写作业，当然不是提倡大人帮孩子写作业而剥夺孩子的学习权利。是作者在了解孩子完全掌握学习知识但又无法改变作业减少时的一个选择，目的是让孩子有更多时间做更有意义的事情。同时，老师们也应在布置作业时有一个理性的思考，比如可以因人而异。
科学有智慧的妈妈---老生常谈里处处都有另类智慧。“比黄金珍贵的四个字”、“不陪才能培养好习惯”、“不考100分”等等，我想把本书的目录贴到这儿，或许能展示作者妈妈的教育智慧：爱心、用心、细心、耐心，关心...，但，都与众不同。
其中一页目录
2：我理解的书名
好妈妈胜过好老师，千万别望文生义，亵渎好老师在孩子成长过程中的重大积极影响。作者仅是强调家庭教育对孩子的重要性。不由得想说刚发生的一件事儿。
三岁多的儿子刚换一所新的幼儿园，这个幼儿园安装着能在家里看学校视频的设备。由于孩子刚进入一个陌生的环境，我担心他不适应，经常不由自主的看孩子在学校的视频。那天，我看老师在收孩子们玩耍后的玩具，需要孩子们一个个送过去。我儿子把玩具送走后，他看见桌子上还有一套不知哪个小朋友没送走的玩具，他把这些玩具也拿起后送给老师。老师低着头忙着收这么多小朋友的玩具，根本不会记得哪个小朋友送来两回，哪个小朋友没有送。但我觉得孩子内心有一份和谐的爱。真想隔着视频夸儿子一句：“你真棒”！当然，设备是没有这些功能的。接着，我看见儿子又往地下来回看，很认真。然后在一个角落捡起一个很小的玩具。这时，老师和孩子们都陆陆续续在往外面走，我看着儿子小跑着到老师旁边给老师玩具，内心应该是兴奋而有成就感的。可是老师把那个小玩具随意往桌子上一放。摆着手让儿子和身边几个小朋友继续出门口。儿子边走边扭头看那个被丢弃在桌子上的小玩具.....视频是听不见声音的。但我能想象到儿子小跑着叫“老师”时的兴奋，以及老师顾不上玩具时的“走了啊，快点儿，出去玩儿了”时儿子的不解。
当然，老师都是好老师，我们也理解老师照顾很多小朋友已然不易。一些鸡毛小事以及孩子的微妙心绪老师们真的是很难捕捉。而孩子们更多的心智成长都离不开父母的细心教导。这，也许更能诠释书名“好妈妈胜过好老师”吧。
3：我的同感---“打针有点疼”
有一次，孩子生病了，我和宝爸带他去看医生。医生说必须先打一针，儿子不情愿的反抗，我随口对儿子说了句：“没事儿，推一针，不疼。”没想到医生说：“是打针，不是推针，有点疼，别骗孩子。要不然，真到推针时不疼孩子也会反抗。还有的家长，明明是苦药，硬是骗孩子说甜药。结果，不管甜药苦药孩子都不再吃，真是费劲...”，我像是被老师吵的学生，一边连连说是，一边哄孩子。晚上再去，孩子竟然问：“打针还是推针？”当医生告知仅吃药时，孩子第一次因吃药表现出快乐。主动且积极的吃药。因为他的心里已经为“打针、推针、苦药、甜药”排好了队，庆幸不用跟针接触了。我感叹三岁孩子有这样的理解力的同时，也很感谢医生的那翻教诲__不要对孩子说谎！
而《好妈妈胜过好老师》这本书第一章的第一节，就是，<打针有点疼>，作者讲自己女儿两岁时打针，妈妈如实告诉孩子打针疼的体验，女儿表现出的坚强和懂事让医生刮目相看。
在后面的章节中，作者还写到“比黄金更珍贵的四个字”,实事求是!这四个字已不仅仅是“说真话”了，它是所有值得尊重的人身上的无价之宝。
4：我的改进---“古诗滋养的孩子”
“不要让孩子给别人表演背诗，不要当着孩子的面对别人说他背会了多少诗，这样才能让孩子对诗歌保有单纯的心境，也才能真正产生好感。”我看到这句话时，心中不免“诶呀”一声儿，觉得自己犯了错。孩子两岁多时，我总爱背岳飞的《满江红》，当时，儿子话还说不清，也从来没有跟着读过。我也不知怎样的心思，就一遍遍的背。突然有一天，孩子自己在玩耍，嘴里嘟嘟了一大串，我仔细一听，竟然是《满江红》，我兴奋之余，诱导他往下背，他竟然一句句都背下来了。这激起了我教他诗歌的兴趣。我又开始教他《陋室铭》，当他一点点背会时，我又当他的面背诵朗朗上口的《画》、《锄禾》等诗。在他会了几首之后，我就开始“显摆”了。每次到姥姥家，在舅舅姨姨们面前，我就怂恿儿子给大家背诗。儿子呢，他有时不听我号令，但说不准哪一会儿，自己心血来潮自己就背起来。孩子的自娱自乐，成人怎么能轻易理解呢？还好，我看到了《好妈妈胜过好老师》，不会让自己的“嘚瑟”再影响到孩子单纯的心境...
夜，已过半。不要嘲笑我的拙劣。到此，却比开始还要精神。是一本好书的力量？还是文字激起的自我澎湃？亦或是，作为妈妈，不糊弄的心让我一点点感受孩子的成长......
最后，想说：谢谢《好妈妈胜过好老师》！
