给孩子一个有意义的假期

《给孩子一个有意义的假期》

家庭教育的实质是只需要我们做好我们自己，当我们做好自己，孩子会伴随我们自发地改变。

学习的目标：如何让我们自身成为一个合格的，优秀的父母，而不是说如何通过学习来改变孩子。

假期是用来补课，补缺的时期还是休息的时间？  上学的目标意义是去学习还是去生活，去学习，社交，放松，娱乐，创造价值？

辍学是放弃了学习还是离开了环境，脱离了一个群体？脱离了环境本质是人际关系出了问题。

假期定位：真正放松，养精蓄锐

闲散的无意义的放羊似的  要让孩子的假期有意义，需要让家庭整个假期是有意义的，否则，孩子跟随着无意义。

我们要创造意义，赋予意义  如：假期改善人际关系 or 假期让 孩子有主人翁的责任感

寒假作业是老师和孩子的关系，相信孩子会做  保持信任 创造意义

有意义就会想办法有序

让孩子成为家庭一份子，有代入感，让孩子参与生活，家庭聚会等

信任  任用  创造家长充满意义  置办年货  打扫卫生 有了责任才会有参与感  被任用

旅游？任用使用变得有意义有价值

大脑没被正向意义所占领，就会杂草丛生

扶正驱邪  多扶正少驱邪