邂逅

放假，终于可以放下那神圣又没完没了的工作了。

昨天是充实的一天，学校进行了迎新活动，看了整场演出，感受这个学校的魅力，感受孩子因老师的蜕变，感受那份细腻而美好的创意，那种乐观与无畏的勇气。

生活很是美好，只是昨天早上因为和那个孩子家长无法沟通还是有些许遗憾，或者有种无奈。不曾而想，今天和老公超市购物时，那个孩子和妈妈走了上来。妈妈说，是孩子发现了老师，孩子看起来并不胆怯，也许对我还是有点愿意亲近的？我心想。于是这场邂逅又化身为一次“家访”。看得出孩子妈妈比爸爸要会沟通，语气也较平和，使得原本我对她的印象有所改观。其实昨天下班或者说今早有点想网上和她再叮嘱一两句，提醒她假期注意孩子学习的一些事项。但一想到孩子爸爸昨天的态度，顿时没了兴趣。

还是缘分吧！孩子自觉地在周边站着，玩着，孩子妈妈看起来蛮识大体，也承认了孩子身上的问题，虽然和孩子爸爸一样肯定的是孩子在家不这样，但也认识到了目前这个情况的严重性。谁会愿意希望自己辛辛苦苦带大的孩子现在被定义为一个经常乱拿同学东西的人呢？二则，课上孩子偷看默写和练习的样子已经可以说是无所不用其极，任哪个老师看了都得狠狠批评几句。这两点问题也许作为一个老师是不允许出现在自己班级学生身上的，哪怕我只是任课老师。虽然我有很快翻篇的能力，但是对于反复无常出尔反尔尚未长大的孩子，还有过于袒护自己孩子的父母，我心里是很不悦的，不想浪费时间在这些无知的人身上，言尽于此，点到为止。但若我看到他们想改正，也有好的态度，那么我应该能既往不咎，继续好好去沟通甚至给些建议。

这样的案例已经在班级另外两个家长身上起到作用。从最初的反感、生气和无语，到后来能好好说话，甚至愿意给些好的建议，都是因为家长也真心希望能让孩子变好，能尊重老师。曾经的那些不领世面胡乱计较的细节我也就原谅她们而翻过页了。期待这一次，也能顺利翻篇，孩子不懂事，家长有责任教导，不能因为老师说了实话就钻牛角尖，用歪理来保护孩子。教育的目的应该是家校合力，一起想办法去帮助孩子成长，而非对抗，包庇，纵容孩子的不是。

这场邂逅，希望是孩子改变的一个契机。